García Navarro, María Del Carmen Autor
""Love is the mystery inside this walking": Anne Carson on The Road to Compostela"
- Carmen García Navarro
ES Review: Spanish Journal of English Studies - 11/11/2021
10.24197/ersjes.42.2021.179-197
- ORCID
“Affectivity and Intimacy in Doris Lessing’s Love, Again and Rosa Montero’s La carne”
Lectora. Revista de Dones i Textualitat - 27/10/2021
- ORCID
"Sub-Saharan Women Trafficked for Sexual Exploitation: A Transdisciplinary Approach from the Paradigm of Resilience"
- Garcia Navarro, Maria del Mar
- Garcia Navarro, Carmen
Investigaciones Feministas - 20/07/2021
- Web of Science
- ORCID
"Halloween and Cultural Diversity in Pre-service Teachers Training/Halloween y la diversidad cultural en la Formación Inicial Docente".
Cuestiones Pedagógicas - 1/07/2021
- ORCID
"Education and Female Agency in the Garden: Doris Lessing's "Flavours of Exile""
Miscelánea: A Journal of English and American Studies - 30/06/2021
- ORCID
Cultural Practices as Forms of Resilience and Agency in Tracy Chevalier’s "A Single Thread"
- Carmen García Navarro
Oceánide - 2021
- ORCID
Doris Lessing: lecturas para un centenario
- Carmen García Navarro
Abaco: Revista de cultura y ciencias sociales - 2019
- Dialnet
- ORCID
‘Oh, there are so many things I want to write’: becoming an author: Doris Lessing and the Whitehorn letters from 1944 to 1949
- Carmen García Navarro
IJES, International Journal of English Studies - 2019
- Cuartil SJR: Q1
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q1); Cultural Studies (Q2); Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2); Education (Q4)
- ORCID
- Dialnet
Joy Harjo’s Poetics of Memory and Resilience
- Carmen García Navarro
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos - 2019
10.28914/atlantis-2019-41.1.03
- ORCID
- Dialnet
Land dreaming: identidades y arraigo en la escritura de Sharon Blackie y Pat Mora
- Carmen García Navarro
Raudem: Revista de estudios de las mujeres - 2015
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
“La música afroamericana para hablar de discriminación en el aula de idiomas: una propuesta didáctica”
La Innovación Educativa en la Práctica Docente de Educación Secundaria - 2021
- ORCID
Book Review of "Grace Moore and Michelle J. Smith, eds. Victorian Environments. Acclimatizing to Change in British Domestic and Colonial Culture (Los Angeles: Palgrave Macmillan, 2018), 317 pp."
Ecozon@ - 2021
10.37536/ecozona.2021.12.1.3787
- ORCID
Book Review of “Worth, Nancy and Irene Hardill (eds.). 2015. Researching the lifecourse: Critial reflections from the social sciences.”
International Journal of Ageing and Later Life (IJAL). - 2019
- ORCID
Visibilización de la trata de mujeres y la resilencia en el aula universitaria a través de textos literarios en lengua inglesa
- Carmen García Navarro
La Universidad con perspectiva de género - 2018
- ORCID
- Dialnet
“Mujeres Víctimas de Trata: Ausencias y Acogidas Textuales en el Siglo XXI”
En Burguillos Capel, María (ed.). Escritoras y Contracanon. Sevilla: Benilde: 262-287. - 2017
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Mujeres víctimas de trata: ausencias y acogidas textuales en lengua inglesa en el siglo XXI
- Carmen García Navarro
Escritoras: silencios y contracanon - 2017
- Dialnet
Rompiendo silencios mientras probamos lenguas: sobre mujeres, educación, literatura y vida
- Carmen García Navarro
Lo que callan los cuerpos, lo que afirman los cuerpos - 2013
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- Dialnet
Teatro de resistencia política en la era Blair: "The bogus woman" de Kay Adshead
- Carmen García Navarro
Desde el Sur: el discurso sobre Europa : Actas del X Simposio Internacional de la Asociación Andaluza de Semiótica - 2007
- Dialnet
El tratamiento del género en secundaria desde la práctica de la educación intercultural
- García Navarro, Carmen
- López Martínez, Manuel José
La mujer en la perspectiva intercultural - 2006
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- Dialnet
Apuntes para un estudio de los valores y vivencias de la adolescencia desde la perspectiva multicultural y de género en la provincia de Almería
- Carmen García Navarro
Interculturalidad y género - 2006
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- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
“Voces, Contenidos y Espacios Ausentes en la Cultura Escolar Formal para Fortalecer la Formación Inicial”
Repositorio de la Universidad de Almería. http://repositorio.ual.es/bitstream/handle/10835/4649/Articulos%20Innovacion%20Docente%202014_15%20y%202015_16.pdf?sequence=13&isAllowed=y Artículo nº 17 de la colección, paginación simple. - 2016
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Acrónimo SEJ2004-06385Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador