Hernández Villalobos, Lorenzo Autor

Las fases de Venus como prueba para argumentar sobre el movimiento de la Tierra: el paradigma newtoniano y la cosmología actual

  • Lorenzo Hernández Villalobos

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2022

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i3.3202

  • ORCID

Yo, en Matemáticas, cazaba moscas.

Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL. - 2020

  • ORCID

¿Qué pan de molde compro? Una propuesta didáctica para introducir el debate quimiofóbico en el aula

Ápice. Revista de Educación Científica - 1/10/2020

  • ORCID

¿Se mueve la Tierra? Del movimiento absoluto al movimiento relativo

Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales. - 1/01/2019

  • ORCID

Educommunication and Scientific News in Science for contemporary world's textbooks

  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • María Rut Jiménez Liso

Didactica de Las Ciencias Experimentales Y Sociales - 2016

10.7203/dces.31.6841

Número de citas: 2 (Dialnet)

Educomunicación y noticias científicas en los libros de Ciencias para el Mundo Contemporáneo.

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 1/04/2016

  • ORCID

Los fenómenos y sus causas. Una oportunidad para aprender a hacer ciencia y ejercitar la imaginación

  • Lorenzo Hernández Villalobos

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 1/06/2013

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2014.v11.i1.07

Número de citas: 1 (Scopus) 1 (Dialnet)

SOME DIFFICULTIES AND PROPOSALS TO USE BROADSHEETS ' SCIENTIFIC NEWS AT SCIENCE CLASS

  • María Rut Jiménez Liso
  • Joaquín Lapetina
  • Lorenzo Hernández Villalobos

Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación de Las Ciencias - 2010

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2010.v7.i1.07

Número de citas: 22 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Dificultades y propuestas para utilizar las noticias científicas de la prensa en el aula de ciencias.

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 10/07/2010

  • ORCID

Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.

El contenido como medio: ¡cambia el título de las unidades!

  • Lorenzo Hernández Villalobos

Vicerrectorado de Enseñanzas Oficiales y de Formación Continua junto con el CEP Almería - 2019

  • ORCID

Divulgación científica y pensamiento crítico en el aula de ciencias.

II Workshop Investigar en Ciencias. - 27/04/2017

  • ORCID

Divulgación científica: ¿noticias sobre eventos científicos o alfabetización científica?

21/11/2007

  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Enseñar ciencias por indagación: ¿reconocimiento o resistencia?

FECYT - 22/04/2021

  • ORCID

Scopus: 1

Scopus: 0

Web of Science: 0

Última actualización de los datos: 7/05/24 12:12
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00