Garzón Fernández, Anabella Autor

Niveles de competencia en alimentación y actividad física en los libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria

  • Anabella Garzón
  • Marta Talavera Ortega
  • Valentín Gavidia Catalán

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2019

10.7203/dces.36.12186

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet

Importancia de la disponibilidad de libros de ciencias con enfoque ECBI en la Educación Primaria española

  • Beatriz Cara
  • Anabella Garzón Fernández
  • Enrique López
  • Naira Díaz Moreno

Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Alfabetización en salud a través de las competencias

  • Valentín Gavidia Catalán
  • Anabella Garzón
  • Marta Talavera Ortega
  • Cristina Sendra Mocholí
  • Olga Mayoral García-Berlanga

Ensenanza de Las Ciencias - 2019

10.5565/rev/ensciencias.2628

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Proposal of health literacy through competencies in compulsory education

  • Gavidia Catalán V.
  • Garzón Fernández A.
  • Talavera Ortega M.
  • Sendra Mocholí C.
  • Mayoral García-Berlanga O.

Revista Cubana de Salud Publica - 1/10/2018

Número de citas:
Open Access

Reflexiones sobre la alfabetización científica en la educación infantil

  • Anabella Garzón
  • Alba Martínez Requena

Espiral. Cuadernos del profesorado - 2017

10.25115/ecp.v10i20.1010

Número de citas: 5 (Dialnet)

El caso de la ballena encontrada en el campamento militar

  • Anabella Garzón
  • Juan Gisbert
  • Carmen Guirado

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

¿Qué problemas re-conoce el alumnado de educación obligatoria relacionados con alimentación y actividad física?

  • Anabella Garzón
  • Valentín Gavidia Catalán
  • Marta Talavera Ortega

Ensenanza de Las Ciencias - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Sobre el grado de aceptación de la teoría evolutiva de los alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria

  • Juan Francisco Mota Poveda
  • Antonio J. Mendoza-Fernández
  • Fabián Martínez Hernández
  • Esteban Salmerón
  • Anabella Garzón

Ensenanza de Las Ciencias - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Antisocial behavior and interpersonal values in high school students

  • Molero Jurado M.
  • Pérez Fuentes M.
  • Carrión Martínez J.
  • Luque de la Rosa A.
  • Garzón Fernández A.
  • Martos Martínez Á.
  • Simón Márquez M.
  • Barragán Martín A.
  • Gázquez Linares J.
... Ver más Contraer

Frontiers in Psychology - 14/2/2017

10.3389/fpsyg.2017.00170

Número de citas: 9 (Web of Science) 8 (Scopus)

Considerations on the scientific literacy in Early Childhood education

  • Garzon Fernandez, Anabella
  • Martinez Requena, Alba

ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 03/2017

Número de citas: 1 (Web of Science)

Metodología de indagación/modelización para el aprendizaje sobre los hidratos de carbono y sus consecuencias: ¿es necesario consumir azúcares?

  • J. David García Benzal
  • Anabella Garzón Fernández

Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Los Objetivos para el Desarrollo Sostenible y las TIC en la formación inicial del profesorado de infantil: proyecto de innovación EDUCATIC-ODS

  • Anabella Garzón Fernández

Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Emociones y actitudes hacia la ciencia a través del uso de metodologías activas en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

  • Cristóbal López Sánchez
  • Anabella Garzón Fernández
  • Beatriz Cara

Participación, innovación y emprendimiento en la escuela - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

El uso de la gamificación como herramienta didáctica innovadora con el objetivo de mejorar la motivación y las actitudes hacia la ciencia del alumnado de primaria

  • Anabella Garzón Fernández
  • Noelia Reina Villegas

El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Desarrollo del pensamiento crítico a través de lanálisis de nuestra alimentación en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria

  • Anabella Garzón Fernández
  • Beatriz Cara
  • Cristóbal López Sánchez

Participación, innovación y emprendimiento en la escuela - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

El cambio climático no es percibido como un problema principal por los alumnos universitarios

  • Enrique López Carrique
  • Anabella Garzón Fernández
  • Beatriz Cara
  • Cristóbal López Sánchez

Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación de una propuesta de intervención para la promoción de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

  • Anabella Garzón Fernández
  • Cristóbal López Sánchez

Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Perfil emocional de los docentes en el área de ciencias experimentales de Enseñanza Secundaria: estudios preliminares

  • Cristóbal López Sánchez
  • Juan Manuel Casas Solvas
  • Anabella Garzón Fernández
  • Beatriz Cara

Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Educación para el desarrollo sostenible (EDS) en la formación del profesorado de secundaria

  • Anabella Garzón Fernández
  • Enrique López Carrique
  • Cristóbal López Sánchez

Innovación e investigación educativa para la formación docente - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La educación ambiental en el primer ciclo de Educación Infantil en España: una visión desde los docentes en activo

  • Beatriz Cara
  • Esther Pérez Godoy
  • Enrique López Carrique
  • Anabella Garzón Fernández

Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

GENERIC SKILLS ASSESSMENT IN THE INFANTILE EDUCATION DEGREE AT UNIVERSITY OF ALMERIA

  • Garzon Fernandez, A.
  • Salmeron-Manzano, E.
  • Manzano-Agugliaro, F.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017) - 2017

10.21125/iceri.2017.0294 Ver en origen

INNOVATION IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL VIDEOS AND THE USE OF AUGMENTED REALITY

  • Garzon, A.
  • Galindo-Cuenca, A.
  • Galindo-Duran, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2017

SIGNIFICANT LEARNING WITH CONCEPTUAL MAPS AND NETWORKS IN TEACHER TRAINING

  • Garzon, A.
  • Rodriguez, Julio M.
  • Posadas, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2017

Does quality exist in aquaculture products?

  • Moyano, FJ
  • Martinez-Lage, JA
  • Garzon, A
  • Flamant, JC
  • Gabina, D
  • Diaz, ME

BASIS OF THE QUALITY OF TYPICAL MEDITERRANEAN ANIMAL PRODUCTS - 1998

Quality determination in aquaculture products

  • Martinez-Lage, JA
  • Moyano, FJ
  • Garzon, A
  • Flamant, JC
  • Gabina, D
  • Diaz, ME

BASIS OF THE QUALITY OF TYPICAL MEDITERRANEAN ANIMAL PRODUCTS - 1998

NUTRITIVE UTILIZATION OF EARTHWORM PROTEIN BY FINGERLING RAINBOW-TROUT (ONCORHYNCHUS-MYKISS)

  • CARDENETE, G
  • GARZON, A
  • MOYANO, F
  • DELAHIGUERA, M
  • Kaushik, SJ
  • Luquet, P

FISH NUTRITION IN PRACTICE - 1993

Número de citas: 2 (Web of Science)

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