Gázquez Linares, José Jesús Author
Writing revision process in attention deficit hyperactivity disorder and learning disabilities children,El proceso de revisión escrita en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y dificultades de aprendizaje
- Rodríguez, C.
- García, J.N.
- González, P.
- Álvarez, D.
- Álvarez, L.
- Núñez, J.C.
- González-Pienda, J.A.
- Gázquez, J.
- Bernardo, A.
Revista de Psicodidactica - 2009
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.414 (2009)
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- SJR Categories: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
Writing Revision Process in Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Learning Disabilities Children
- Rodriguez, Celestino
- Garcia, Jesus N.
- Gonzalez, Paloma
- Alvarez, David
- Alvarez, Luis
- Nunez, Jose C.
- Gonzalez-Pienda, Julio A.
- Gazquez, Jesus
- Bernardo, Ana
REVISTA DE PSICODIDACTICA - 2009
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.414 (2009)
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- SJR Categories: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Violencia escolar y rendimiento académico (VERA): aplicación de realidad aumentada
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Antonio Álvarez (Álvarez Bermejo)
- María del Mar Molero Jurado
- José Jesús Gázquez Linares
- Miguel A. López Vicente
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education - 2011
- Dialnet
Violence and Job Satisfaction of Nurses: Importance of a Support Network in Healthcare
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- África Martos Martínez
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY APPLIED TO LEGAL CONTEXT - 1/1/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 9.85 (2023)
- Category normalized Impact: 6.859 (2021)
- CiteScore: 10.7 (2020)
- SJR: 2.021 (2020
- SNIP: 2.085 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 7.038
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Dialnet
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Variables related to violent behavior in the school according to the students,Variables relacionadas con la conducta violenta en la escuela según los estudiantes
- Pérez Fuentes M.
- Gázquez Linares J.
International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/10/2010
- SJR Quartile: Q2
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.421 (2010
- SNIP: 0.576 (2010
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
- Scopus
- ORCID
Variables relacionadas y prevalencia del burnout en profesionales sanitarios
- Ana B. Barragán
- África Martos
- Fernando Cardila
- Mª Del Mar Molero
- Mª Del Carmen Pérez-Fuentes
- José J. Gázquez
European Journal of Health Research - 1/03/2015
- Dialnet
- ORCID
Variables relacionadas con la conducta violenta en la escuela según los estudiantes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
International journal of psychology and psychological therapy - 2010
- SJR Quartile: Q2
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
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Valores interpersonales relacionados con el perfil del agresor y la víctima en adolescentes
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- Francisco Soler Flores
- Ana Belén Barragán Martín
International journal of psychology and psychological therapy - 2015
- SJR Quartile: Q2
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
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Validation of the Resilience Scale for Adolescents in High School in a Spanish Population
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- Isabel Mercader Rubio
- José Jesús Gázquez Linares
SUSTAINABILITY - 7/4/2020
- JCR Quartile: Q3 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
- Category normalized Impact: 0.217 (2020)
- CiteScore: 3.9 (2020)
- SJR: 0.612 (2020
- SNIP: 1.242 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 3.473
- JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
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Validation of the Maslach Burnout Inventory-Student Survey in Spanish adolescents
- Pérez-Fuentes M.C.
- Molero Jurado M.M.
- Simón Márquez M.M.
- Oropesa Ruiz N.F.
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PSICOTHEMA - 1/8/2020
- JCR Quartile: Q1 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.89 (2023)
- Category normalized Impact: 0.91 (2020)
- CiteScore: 5.3 (2020)
- SJR: 1.308 (2020
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- JCR 5-year Impact Factor: 3.551
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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Violencia escolar y Rendimiento Académico: instrumento para diagnosticar el bajo rendimiento asociado a los perfiles de violencia en los centros
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos - 2010
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Violencia escolar: análisis del concepto e instrumentos para su evaluación
- María del Mar Molero Jurado
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Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar - 2013
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Violencia entre iguales y de género durante la adolescencia: un problema de salud pública
- África Martos Martínez
- Ana Belén Barragán Martín
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- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Simón Márquez
Intervención en contextos clínicos y de la salud - 2016
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Violencia entre iguales, rendimiento académico y participación de la familia en el centro educativo
- María del Carmen Pérez-Fuentes
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- José Jesús Gázquez Linares
- Rocío Parra Codina
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas - 2013
- Dialnet
Violencia de género en el contexto educativo
- María del Carmen Pérez-Fuentes
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- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- Cristina Sánchez Marchán
- África Martos Martínez
Psicología y educación: Presente y futuro - 2016
- Dialnet
Variables relacionadas con el desarrollo de burnout en los profesionales de la salud
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- María del Mar Simón Márquez
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- José Jesús Gázquez Linares
- Ana Belén Barragán Martín
Cuidados, aspectos psicológicos y actividad física en relación con la salud: Volumen IV - 2018
- Dialnet
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar Volumen III
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- María del Mar Simón Márquez
- Ana Belén Barragán Martín
- África Martos Martínez
- María Sisto
2019
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Variables Psicológicas y Educativas para la intervención en el ámbito escolar: Volumen II
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- África Martos Martínez
- María del Mar Simón Márquez
- Ana Belén Barragán Martín
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Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar. Nuevas realidades de análisis
- María del Mar Molero Jurado
- África Martos Martínez
- Ana Belén Barragán Martín
- María del Mar Simón Márquez
- María Sisto
- Rosa María del Pino Salvador
- Begoña María Tortosa Martínez
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
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Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos
- África Martos Martínez
- Ana Belén Barragán Martín
- María del Mar Simón Márquez
- María del Mar Molero Jurado
- José Jesús Gázquez Linares
- María Sisto
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Recursos electrónicos contra la violencia escolar
- Carmona, José Alberto
- Cangas, Adolfo J.
- Gázquez Linares, José Jesús
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007
- Dialnet
- ORCID
La violencia escolar: repercusión y búsqueda de soluciones
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
- Cangas, Adolfo J.
- Lucas Acién, Francisca
- Miras Martínez, Francisco
- Yuste Rossell, Nazario
- Gázquez Linares, José Jesús
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007
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Implicación del bullying en el desarrollo de los trastornos mentales
- Álvaro Ignacio Langer Herrera
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- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar - 2007
- Dialnet
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Análisis de la relación de apego e inteligencia emocional en jóvenes universitarios
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- Juan Carlos Rodríguez Rodríguez
- Josefina Rodríguez Góngora
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas - 2013
- Dialnet
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Acronym ProyExcel_00607Since: December 2, 2022Until: December 31, 2025Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 27,280.00 EURRole: Investigador
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Acronym PID2020-119411RB-I00Since: September 1, 2021Until: August 31, 2024Funded by: MECFunding / grant amount: 25,400.00 EURRole: Equipo de trabajo
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Acronym EDU2017-88139-RSince: January 1, 2018Until: December 31, 2020Funded by: MECFunding / grant amount: 37,510.00 EURRole: Equipo de trabajo
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Acronym EDU2010-10357-ESince: December 16, 2010Until: December 15, 2011Funded by: MECFunding / grant amount: 4,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym EDU2009-10316Since: January 1, 2010Until: December 31, 2012Funded by: MECFunding / grant amount: 24,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym UP/AL/007/2009Since: December 1, 2009Until: July 1, 2010Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 2,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym P08-SEJ-04305Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 202,923.69 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym SEJ2007-29555-ESince: December 1, 2007Until: November 30, 2008Funded by: MECFunding / grant amount: 3,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 20071063Since: October 8, 2007Until: October 8, 2010Funded by: Ministerio de Sanidad y ConsumoFunding / grant amount: 37,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 720-2007-00001001-1Since: September 24, 2007Until: December 31, 2007Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 2,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym SEJ2006-27580-ESince: October 1, 2006Until: September 30, 2007Funded by: MECFunding / grant amount: 4,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 720-2006-04-000335Since: July 1, 2006Until: December 31, 2007Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 4,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym EA2003-0151Since: May 19, 2003Until: October 28, 2003Funded by: MECFunding / grant amount: 10,359.00 EURRole: Investigador
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Acronym nanSince: September 3, 2001Until: March 10, 2002Funded by: FIAPAFunding / grant amount: 10,818.23 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym BJU2000-1183-C02-01Since: December 28, 2000Until: December 31, 2003Funded by: MECFunding / grant amount: 13,462.67 EURRole: Investigador