Paterna Roda, Adrián Autor

Open Access

Theoretical conceptualisations of problematic exercise in psychometric assessment instruments: A systematic review

  • Álvaro Sicilia
  • Adrian Paterna
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Mark D. Griffiths

Journal of Behavioral Addictions - 16/04/2021

10.1556/2006.2021.00019

Número de citas: 11 (Web of Science)

Exploring the differentiated relationship between body-, eating-, and exercise-related social comparisons and depressive symptoms among adolescents

  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Mark D. Griffiths

Journal of Affective Disorders - 1/1/2024

10.1016/j.jad.2023.10.049

Número de citas: 1 (Scopus)

Effects of Pubertal Timing and Pubertal Tempo on Social Physique Anxiety, Self-determined Motivation, and Exercise in Early Adolescent Girls

  • Álvaro Sicilia
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Laura O. Gallardo
  • José Martín-Albo

Journal of Adolescent Health - 1/03/2023

10.1016/j.jadohealth.2023.01.025

Número de citas:

Psychometric properties of problematic exercise measures: a systematic review

  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Mark D. Griffiths
  • Álvaro Sicilia

International Review of Sport and Exercise Psychology - 24/08/2022

10.1080/1750984x.2022.2111664

Número de citas:

An exploratory examination of the relationship between harmonious and obsessive passion and specific symptoms of exercise dependence

  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna

International Journal of Sport and Exercise Psychology - 22/02/2023

10.1080/1612197x.2023.2180071

Número de citas:

Measurement Invariance of the Exercise Addiction Inventory According to Eating Disorder Risk Status

  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Mark D. Griffiths
  • Zsolt Demetrovics

International Journal of Mental Health and Addiction - 20/10/2022

10.1007/s11469-022-00936-5

Número de citas:

An Exploratory Examination of the Relationship Between Symptoms of Depression and Exercise Addiction Among Undergraduate Recreational Exercisers

  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Mark D. Griffiths
  • Álvaro Sicilia

International Journal of Mental Health and Addiction - 7/01/2021

10.1007/s11469-020-00450-6

Número de citas: 9 (Web of Science) 2 (Scopus)
Open Access

A Systematic Review and Meta-Analysis on the Relationship between Body Dissatisfaction and Morbid Exercise Behaviour

  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Álvaro Sicilia
  • Mark D. Griffiths

International Journal of Environmental Research and Public Health - 12/01/2021

10.3390/ijerph18020585

Número de citas: 18 (Web of Science) 3 (Scopus)

Internalization of body shape ideals and body dissatisfaction: A systematic review and meta-analysis

  • Paterna A.
  • Alcaraz-Ibáñez M.
  • Fuller-Tyszkiewicz M.
  • Sicilia Á.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EATING DISORDERS - 1/1/2021

10.1002/eat.23568

Número de citas: 33 (Web of Science) 3 (Scopus)
Open Access

Psychological wellbeing in teachers. Study in teachers of early childhood and primary education

  • Salavera C.
  • Urbón E.
  • Usán P.
  • Franco V.
  • Paterna A.
  • Aguilar J.M.

Heliyon - 15/4/2024

10.1016/j.heliyon.2024.e28868

Número de citas:

Aspectos actitudinales de la imagen corporal y ejercicio compulsivo en adolescentes y adultos emergentes

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Adrián Paterna Roda

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Examen de los niveles de adicción al ejercicio y ejercicio compulsivo en función de la presencia de riesgo de trastorno de la conducta alimentaria en una muestra de adultos emergentes

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Adrián Paterna Roda

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Booktube, un universo por descubrir.

  • Adrián Paterna Roda

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

La escritura creativa a través del fanfiction en plataformas digitales.

  • Adrián Paterna Roda

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

La inclusión de las TIC en las aulas de Educación Primaria

  • Adrián Paterna Roda

Investigaciones sobre la formación docente en el siglo XXI - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Las escuelas democráticas como alternativa pedagógica

  • Adrián Paterna Roda

Investigaciones sobre la formación docente en el siglo XXI - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Los hipertextos como recurso en las aulas de Educación Primaria

  • Adrián Paterna Roda

Investigaciones sobre la formación docente en el siglo XXI - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Evidencias de validez de contenido en términos de exhaustividad para el inventario de adicción al ejercicio

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Adrián Paterna Roda

Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis descriptivo de las diferencias de género en los síntomas específicos de adición al ejercicio

  • Adrián Paterna Roda
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La comunidad Booktube como propuesta para trabajar la animación a la lectura

  • Adrián Paterna Roda

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Educación

Correo electrónico: a.paterna@ual.es

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