Gil Cuadra, Francisco Autor
Educación matemática: algunas consideraciones sobre el número natural
- Olmo Romero, María Angeles del
- Gil Cuadra, Francisco
- Moreno Carretero, María Francisca
Revista de educación de la Universidad de Granada - 1987
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Enfoques de investigación en problemas verbales aritméticos aditivos
- Castro Martínez, Enrique
- Rico Romero, Luis
- Gil Cuadra, Francisco
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 1992
- Dialnet
- ORCID
Elaboración de cuestionarios para determinar creencias de los profesores
- Gil Cuadra, Francisco
Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 1997
- Dialnet
- ORCID
Formación inicial de profesores de matemáticas: la asignatura "Didáctica de la Matemática en la Enseñanza Secundaria" en la Universidad de Almería
- Francisco Gil Cuadra
- María Francisca Moreno Carretero
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 1998
- Dialnet
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Pensamiento sobre evaluación en profesores de matemáticas de Secundaria
- Rico Romero, Luis
- Gil Cuadra, Francisco
- Fernández Cano, Antonio
Revista de educación de la Universidad de Granada - 2000
- Dialnet
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Introducción a las magnitudes y la medida. Longitud, masa, amplitud, tiempo
didáctica de la matemática en la Educación Primaria. Madrid: Śıntesis - 2001
- ORCID
Una experiencia formando profesores de Secundaria de Matemáticas
- Isabel Romero Albaladejo
- María Asunción Bosch Saldaña
- María Francisca Moreno Carretero
- Antonio Frías Zorrilla
- Francisco Gil Cuadra
Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 - 2001
Concepciones y creencias del profesorado de secundaria sobre la evaluación en matemáticas
- Rico Romero, Luis
- Gil Cuadra, Francisco
- Fernández Cano, Antonio
Revista de investigación educativa, RIE - 2002
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¿Que formación inicial reciben los profesores de Matemáticas de secundaria?
- Francisco Gil Cuadra
- Isabel Romero Albaladejo
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas - 2003
- Dialnet
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Concepciones de los futuros profesores sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
- Gil Cuadra, Francisco
- Moreno Carretero, María Francisca
- Gámez Gámez, Pilar
Investigación en educación matemática: séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003
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Superficie y volumen: ¿algo más que el trabajo con fórmulas?
Libro
- Francisco Gil Cuadra
- María Angeles del Olmo Romero
- María Francisca Moreno Carretero
1989
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Marco conceptual y creencias de los profesores sobre evaluación en matemáticas
Libro
- Gil Cuadra, Francisco
Editores: Universidad de Almería - 2000
Investigación en educación matemática: quinto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Almeria, 18-21 septiembre 2001
Libro
- María Francisca Moreno Carretero
- Francisco Gil Cuadra
- Juan Diaz Godino
2002
Marco conceptual y creencias de los profesores sobre evaluación en matemáticas Autor/a
- Francisco Gil Cuadra
- Luis Rico Romero
1999
Área y volumen
Didáctica de la matemática en la educación primaria - 2001
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Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas
- María del Mar Felices de la Fuente
V Congreso Internacional Virtual de Educación - 1/02/2005
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P11-SEJ-07385Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de junio de 2018Rol: Investigador
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Acrónimo MTM2004-20406-EDesde: 1 de junio de 2005Hasta: 1 de septiembre de 2005Rol: Investigador
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Acrónimo PGC2000-2929-EDesde: 10 de octubre de 2001Hasta: 9 de octubre de 2002Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal