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Campdepadros Gullell, Roger Autor

Open Access

Consent? At the Start, You Do Not Even Think About It. Coercive Discourse in the Awakening of Affective–Sexual Relationships in Young Women

  • Roger Campdepadros-Cullell
  • Lidia Puigvert
  • Elena Duque
  • Guiomar Merodio
  • Marifa Salceda

Young - 1/2/2024

10.1177/11033088231198600

Número de citas:
  • CiteScore: 3,1 (2022)
  • SJR: 0,682 (2022)
  • SNIP: 1,619 (2022)

La sociología de la educación desde la pedagogía crítica

Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información - 2009

  • ORCID

Actions to Promote the Employment and Social Inclusion of Muslim Women Who Wear the Hijab in Catalonia (Spain)

  • Garcia-Yeste C.
  • de Botton L.
  • Alvarez P.
  • Campdepadros R.

Sustainability - 1/06/2021

10.3390/su13136991

Número de citas: 1 (Web of Science)

Convergencia educativa en España y en la Unión Europea

Revista de la Asociación de Sociología de la Educación - 2011

  • ORCID

La escuela desde las utopías reales de O.Wright

Revista de la Asociación de Sociología de la Educación - 2009

  • ORCID

Rosa Aparicio y Alejandro Portes (Eds.). Los nuevos españoles. La incorporación de los hijos de inmigrantes. Manresa: Bellaterra, 2021

  • Roger Campdepadrós Cullell

Revista CENTRA de Ciencias Sociales - 21/06/2022

10.54790/rccs.19

  • ORCID

Governing Educational Desire. Culture, Politics and Schooling in China

  • Campdepadros, Roger

REMIE-Multidisciplinary Journal of Educational Research - 15/10/2013

10.4471/remie.2013.18

  • ORCID

Interreligious Dialogue Groups Enabling Human Agency

  • Roger Campdepadros-Cullell
  • Miguel Ángel Pulido-Rodríguez
  • Jesús Marauri
  • Sandra Racionero-Plaza

Religions - 1/03/2021

10.3390/rel12030189

Número de citas: 9 (Web of Science) 3 (Scopus)

Media Manipulation Against Social Justice Researchers: Second-Order Sexual Harassment

  • Madrid, Antonio
  • Joanpere, Mar
  • de Botton, Lena
  • Campdepadros, Roger

QUALITATIVE INQUIRY - 1/1/2020

10.1177/1077800420938853

Número de citas: 8 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,716 (2020)
  • CiteScore: 2,8 (2020)
  • SJR: 0,906 (2020)
  • SNIP: 2,382 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,611
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY

Exclusionary and Transformative Dimensions: Communicative Analysis Enhancing Solidarity Among Women to Overcome Gender Violence

  • Pulido, Cristina
  • Elboj, Carmen
  • Campdepadros, Roger
  • Cabre, Joan

QUALITATIVE INQUIRY - 1/09/2014

10.1177/1077800414537212

Número de citas: 33 (Web of Science) 23 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,674 (2014)
  • CiteScore: 2,8 (2020)
  • SJR: 0,536 (2014)
  • SNIP: 1,543 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,415
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Anthropology (Q1); Social Sciences (miscellaneous) (Q2)

Sequence Pattern Mining for Citizens Behaviour Learning in Fair-Purpose Social Games. Some Preliminary Results

  • Beatriz López
  • Roger Campdepadros
  • Albert Sabater

19/10/2023

10.3233/faia230687

  • ORCID

Inmigración y mercado laboral

Sociologia de l'educació: Cultura i pràctica escolar: Les reformes actuals - 2004

  • ORCID

Governing Educational Desire. Culture, Politics and Schooling in China

  • Campdepadros, Roger

REMIE-MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH - 10/2013

Exclusión y marginación social en autóctonos e inmigrantes africanos y su relación con otras variables psicosociales

Psicología social y problemas sociales. Vol. I. Epistemología, procesos grupales y procesos psicosociales básicos - 2005

  • ORCID

Do Mulsim Women Need Saving? [Review of the Book]

Multidisciplinary Journal of Gender Studies - 25/02/2014

10.4471/generos.2014.35

  • ORCID

El papel de la comunidad étnica y la red de apoyo familiar en la integración de los inmigrantes

Las redes de apoyo social - 2011

  • ORCID

Educación y desarrollo: las CC AA españolas y los países de la Unión Europea

La modernización regional en España - 2009

  • ORCID

Conociendo España: un método didáctico para el aprendizaje y el análisis de la estructura social en nuestro país

La docencia en el nuevo escenario del Espacio Europeo de Educación Superior. A docencia no novo escenario do Espazo de Educación Superior - 2010

  • ORCID

The role of the Dialogical Model of Conflict Resolution in the prevention of violent radicalisation

Islam and security in the West - 1/05/2021

10.1007/978-3-030-67925-5

  • ORCID

Educación intercultural y violencia contra mujeres árabe-musulmanas

Interculturalidad y género - 2006

  • ORCID

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Scopus: 3

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