González Torres, María Del Carmen Author
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Autoconcepto, motivación y rendimiento escolar en alumnos de 5º de EGB.
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El autoconcepto y el rendimiento académico
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La orientación motivacional intŕınseco-extŕınseca en el aula: Validación de un instrumento
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Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento de los alumnos universitarios.
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Expectativas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos universitarios.
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Docencia y formación : estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas
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1998
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Tres principios de la acción educativa: paralelismo de las perspectivas psicológico-empírica y humanista
- González-Torres , M.C.
Docencia y formación : estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas - 1998
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Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje
- Roces Montero, C.
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La motivación académica. Sus determinantes y pautas de intervención.
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Una aproximación a la educación para la ciudadanía en Europa en la última década.
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La educación cívica hoy: una aproximación interdisciplinar - 2000
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Cambios en la vejez y calidad de vida: la satisfacción de necesidades psicológicas básicas y el desarrollo de competencias
- González-Torres , M.C.
Gerontología educativa - 2001
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Adaptación de la escala motivacional del MSLQ
V Congreso de Evaluación Psicológica - 1998
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El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009
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Acronym UAL18-SEJ-D031-ASince: October 1, 2019Until: September 30, 2021Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 60,200.00 EURRole: Colaborador