Lampreia Costa, Paulo Jaime Autor
A formação do leitor literário no contexto de uma escola pública brasileira: docência, planos de aula e didática
- Neto, Antonio
- Costa, Paulo
- Balca, Angela
- Corresponding author: Neto, Antonio.
Palimpsesto Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ - 2023
- ORCID
Éducation littéraire à l´école : quelques réflexions sur le carnet d¿un voyage (im)possible?
- Costa, Paulo
Les Cahiers de LINSPÉ Normandie Caen - 2021
- ORCID
A INICIAÇÃO À PRÁTICA PROFISSIONAL NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE DE ÉVORA - RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA
- Jorge Bonito
- Paulo Costa
- Maria de Lurdes Moreira
Cadernos de Pesquisa - 30/12/2021
10.18764/2178-2229v28n4.202165
- ORCID
Discursos educativos en torno a lo digital, en Portugal: ¿qué lugar para la creación (literaria)?
- Angela Balca
- Paulo Costa
Espiral. Cuadernos del Profesorado - 17/09/2021
- ORCID
AINDA A DISCUTIR O CÂNONE? VOZES SOBRE/DE ESCRITORES
- Paulo Lampreia Costa
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - 13/08/2021
https://doi.org/10.19177/prppge.v15e2720215-18.
- ORCID
ESCRITA E LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIÁLOGOS MÚLTIPLOS / WRITING AND READING IN THE SCHOOL CONTEXT: MULTIPLE DIALOGUES
- Ângela Balça
- Chirley Domingues
- Paulo Lampreia Costa
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - 13/08/2021
- ORCID
Current developments and future perspectives in the Didactics of Language and Literature,Desarrollos actuales y perspectivas de futuro en la Didáctica de la Lengua y la Literatura
- Ibáñez E.
- Oliva M.
Tejuelo - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,1 (2019)
- SJR: 0,112 (2019)
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3); Music (Q3); Education (Q4)
- Scopus
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- Web of Science
Literatura juvenil em Portugal: diálogos entre sistema literário e sistema educativo
- Costa, Paulo
- Balca, Angela
- Souza, Renata Junqueira
Revista Letras Raras - 2018
- ORCID
Contributos para uma análise crítica do discurso oficial sobre educação literária
- Sandra Melo
- Paulo Lampreia Costa
Educação em Análise - 7/12/2018
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Leitores em construção(?): Leitura(s) no ensino superior em Portugal: Alguns indicadores.
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Prácticas de lectura y escritura - 2009
- ORCID
Positivist and Constructivist Orientation Impact on Supervisors' Conceptions of Video Use in Teacher Professionalization
- Monginho, Ricardo
- De Jong, F.
- Velazquez-Godínez, E
- Costa, P.
- Autor correspondente: Monginho, Ricardo.
17th International Conference of the Learning Sciences-ICLS 2023 - 10/06/2023
- ORCID
Capital familiar, rendimento e atitude face a língua portuguesa em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico
- Pires, H.
- Verdasca, José
- Costa, Paulo
- Candeias, Adelinda
- Rebelo, Nicole
- Varelas, Diana
- Dinis, António
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Universidade Minho, Braga, Portugal - 2013
- ORCID
L'importance du compte-rendu dans la formation des professeurs de langue étrangère au Portugal
- Costa, Paulo
- Mira, António Ricardo
Colloque International AIFRISSS 'Rendre Compte de sa Pratique. Pour Qui, Pourquoi, Comment?' - 2013
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Identidades culturales y globalización: una otra mirada al alcance de la literatura infantil.
- Azevedo, Fernando
- Balça, Ângela
- Pires, Natividade
- Costa, Paulo
Simposi Internacional La literatura que acull: infància, immigració i lectura - 2011
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador