Balca, Angela Autor
Projetos e atividades de promoção da leitura e de formação de leitores/ Projects and activities for the promotion of reading and formation of readers
- Paiva Balça, Ângela Maria Franco Martins Coelho de
2011
- ORCID
Novos mundos para o mundo: perspectivas multiculturais na literatura infantil e juvenil.
- Ângela Balça
Perspectiva - 9/04/2012
10.5007/2175-795x.2012v30n3p909
- ORCID
The teachers and the school library: A necessary relationship
- Balça A.
- Fonseca M.
Revista Lusofona de Educacao - 5/9/2012
- CiteScore: 0,5 (2020)
- SJR: 0,2 (2012)
- SNIP: 1,648 (2012)
Formação de professores, leitura e práticas em contexto de supervisão.
Revista Profissão Docente - 2012
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O Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol/Francês nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Évora /El Máster de Enseñanza del Portugués en Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Secunaria y en Español/Francés en Educación Básica y Educación Secundaria de la Universidad de Évora
- Paulo Costa
- Angela Balça
2012
- ORCID
O Mestrado em Ensino do Português no 3_o Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol
- Balca, Angela
2012
- ORCID
O ensino da leitura literária na escola, em Portugal: do discurso oficial às práticas
- Ângela Balça
- Maria da Natividade Carvalho Pires
Nuances - 2012
- ORCID
Políticas públicas de leitura em Portugal e Brasil: novos caminhos, velhos problemas.
Educação - 2012
- ORCID
The teachers and the school library: A necessary relationship | Os docentes e a biblioteca escolar: Uma relação necessária
- Balça, A.
- Fonseca, M.A.
Revista Lusofona de Educacao - 2012
- ORCID
A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade
- Balca, Angela
Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997
- ORCID
A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.
Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006
- ORCID
Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.
Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007
- ORCID
Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.
A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008
- ORCID
Leitores em construção(?): Leitura(s) no ensino superior em Portugal: Alguns indicadores.
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Prácticas de lectura y escritura - 2009
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Representações de alteridade na literatura infantil.
Infância, Memória e Imaginário. Ensaios sobre Literatura Infantil e Juvenil. - 2010
- ORCID
Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias.
Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens - 2011
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Globalização na literatura infantil : vozes, rostos e imagens
- Azevedo, Fernando José Fraga de, coord.
- Mesquita, Armindo, coord.
- Balça, Ângela, coord.
- Silva, Sara Raquel Reis da, coord.
Lulu Entreprises - 2011
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Intervenção Educativa: Género e as Personagens na Literatura. Sugestões Práticas.
Guião de Educação - Género e Cidadania - 2.º Ciclo. - 2012
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador