Balca, Angela Autor
A cidade e as crianças na literatura infantil. Um estudo exploratório a partir de três obras
- Ângela Balça
- Fernando Azevedo
2017
- ORCID
A cr̂onica jornaĺıstica como dispositivo na educa̧ cão de jovens e adultos: um estudo de caso
- Balca, Angela
2010
- ORCID
A (in)visibilidade da literatura infantil nas políticas públicas de alfabetização: Realidade Brasil e Portugal / The (in)visibility of children's literature in public literacy policies: Reality Brazil and Portugal
- Ana Maria Esteves Bortolanza
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Balça
- Neire Márcia da Cunha
Revista Eletrônica de Educação - 11/04/2023
- ORCID
A leitura no contexto da educação pré-escolar
- Ângela Balça
- Eva Leal
Alabe. Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura - 2014
- ORCID
A literatura como instrumento mobilizador de um aprendizado escolar empírico e autônomo. Um estudo entre Brasil e Portugal.
- Jose Carlos Dos Santos Debus
- Ângela Maria Balça
Signo - 3/09/2019
- ORCID
A OBRA LITERÁRIA PARA A INFÂNCIA E A JUVENTUDE DE LUÍS SEPÚLVEDA
- Fernando AZEVEDO
- Ângela BALÇA
Caderno Seminal - 09/2016
- ORCID
A presença da língua portuguesa e da literatura no currículo da educação pré-escolar em Portugal
- Angela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB - 9/11/2018
10.20435/serie-estudos.v23i49.1139
- ORCID
A promoção da educação literária na disciplina de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
- Balça, Angela
Educação, Ciência e Cultura - 4/04/2019
- ORCID
AZEVEDO, FERNANDO & BALÇA, ÂNGELA (COORDs.) (2016). Leitura e Educação Literária. Lisboa: Pactor
- Micaela Ramon
Revista Portuguesa de Educação - 05/2017
- ORCID
A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade
- Balca, Angela
Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997
- ORCID
A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativa
- Silva, Lénia
- Guimarães, Fernando
2018
- ORCID
A leitura de literatura – algumas reflexões no contexto educativo português
Trilhas Pedagógicas. 2. - 2013
- ORCID
A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.
Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012
- ORCID
A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.
Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006
- ORCID
Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.
Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013
- ORCID
Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos
- Jussara Santos Pimenta
- Ângela Balça
- Márcio Ferreira da Silva
2022
- ORCID
Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.
Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007
- ORCID
Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.
A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Índice h
Scopus: 1
Web of Science: 1
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 0
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador