González Jiménez, Antonio José Autor
Video games, computers, mobile phones & social network use among immigrant and native adolescents in southern Spain
- Soriano Ayala E.
- González-Jiménez A.
- C. Cala V.
Turkish Online Journal of Educational Technology - 1/7/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,4 (2016)
- SJR: 0,233 (2016)
- SNIP: 0,537 (2016)
- Categorías SJR: Education (Q3); E-learning (Q3)
- Scopus
- ORCID
Teachers’ Perceptions of Immigrant Students and Families: A Qualitative Study
- Podadera M.d.C.M.
- González-Jimenez A.J.
Sustainability (Switzerland) - 1/8/2023
- Scopus
- ORCID
Using a comprehensive sexuality education framework to analyse the contents of a Brazilian adolescent health handbook
- Jobim Fischer V.
- González-Jiménez A.
Sex Education - 10/03/2017
- Cuartil JCR: Q2 (2017)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,649 (2022)
- CiteScore: 3 (2020)
- SJR: 0,697 (2017)
- SNIP: 1,249 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 1,653
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Categorías SJR: Education (Q1); Social Sciences (miscellaneous) (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Las competencias emocionales en el ámbito afectivo-sexual de los adolescentes autóctonos e inmigrantes
- Encarnación Soriano Ayala
- Antonio José González Jiménez
RIE. Revista de Investigación Educativa - 15/09/2012
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,169 (2012)
- CiteScore: 3,7 (2020)
- SJR: 0,249 (2013)
- SNIP: 0,089 (2013)
- Categorías SJR: Education
- Dialnet
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- Web of Science
Teen dating violence from the perspective of socio-educational professionals. A qualitative study
- Ounia R.D.
- González-Jiménez A.J.
- Martínez D.R.
Revista Complutense de Educacion - 5/7/2023
- CiteScore: 2,8 (2022)
- SJR: 0,458 (2022)
- SNIP: 1,051 (2022)
- Dialnet
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- Web of Science
The education power of immigrant associations in multicultural schools | El poder educativo de las asociaciones de inmigrantes en las escuelas multiculturales
- Soriano-Ayala E.
- González-Jiménez A.
RELIEVE - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa - 22/7/2010
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
- Scopus
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The education power of immigrant associations in multicultural schools,El poder educativo de las asociaciones de inmigrantes en las escuelas multiculturales
- Soriano-Ayala, E.
- González-Jiménez, A.J.
RELIEVE - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa - 2010
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
- ORCID
El poder educativo de las asociaciones de inmigrantes en las escuelas multiculturales
- Encarnación Soriano-Ayala
- Antonio J. González-Jiménez
RELIEVE: REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION - 12/09/2010
- Dialnet
- ORCID
The participation of immigrant associations in multicultural school in southern Spain: Some suggestions for cooperation
- Soriano-Ayala E.
- González-Jimenez A.
- Sleeter C.
Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2013
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,103 (2013)
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q4); Education (Q4)
- Dialnet
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- Web of Science
Influencia de las nuevas tecnologías en la salud de las familias inmigrantes y sus hijos.: Un estudio en la provincia de Almería
- Jennifer García Prieto
- Verónica C. Cala
- Encarnación Soriano Ayala
- Antonio José González Jiménez
Jornadas Internacionales de Investigación en Educación y Salud - 2015
- Dialnet
Sexting, ciberbulling y dispositivos móviles: Un reto parala comunidad educativa
- Antonio José González Jiménez
Jornadas Internacionales de Investigación en Educación y Salud - 2015
- Dialnet
Como afectan las TIC en las emociones de los alumnos/as de3° ciclo
- Margarita López Valdivia
- Encarnación Soriano Ayala
- Antonio José González Jiménez
- Verónica C. Cala
Jornadas Internacionales de Investigación en Educación y Salud - 2015
- Dialnet
Propuesta del uso adecuado de las tecnologías de la información en educación: Pantallas sanas en Almería
- Mª del Pilar Robles Martin
- Encarnación Soriano Ayala
- Verónica C. Cala
- Antonio José González Jiménez
Jornadas Internacionales de Investigación en Educación y Salud - 2015
- Dialnet
Los métodos mixtos en investigación educativa
- Antonio José González Jiménez
Investigación y transferencia de las ciencias sociales frente a un mundo en crisis - 2022
- Dialnet
Gestión del conflicto en un aula de educación primaria: Una propuesta de análisis e intervención desde la educación emocional
- Sara Ortuño Salmerón
- Antonio José González Jiménez
- Laura Esteban García
Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales - 2016
- Dialnet
Estudio cualitativo sobre la necesidad de educación afectiva y sexual en las aulas según los docentes
- Antonio José González Jiménez
- Soraya Hernández Navarrete
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa - 2019
- Dialnet
Aprendizaje-Servicio: Educar en las competencias emocionales mediante el Mobile Learning
- Antonio José González Jiménez
Interculturalidad y neocomunicación - 2013
- Dialnet
Propuestas pedagógicas para trabajar la igualdad de género y la interculturalidad a través de la música. Literatura y la participación en asociaciones de inmigrantes.
- Antonio José González Jiménez
Interculturalidad y género - 2006
- Dialnet
Early Maladaptive Schemas in adolescence: A quantitative study
- Gonzalez-Jimenez, Antonio Jose
- Hernandez-Romera, Ma del Mar
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,095 (2014)
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Web of Science: 2
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo RTI2018-101668-B-I00Desde: 1 de enero de 2019Hasta: 31 de diciembre de 2021Financiado por: Ministerio de Ciencia, Innovación y UniversidadesImporte de financiación: 23.474,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 2011/78Desde: 8 de agosto de 2013Hasta: 8 de agosto de 2014Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 12.000,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 2011/79Desde: 8 de agosto de 2013Hasta: 8 de agosto de 2014Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 9.000,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo EDU2011-26887Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 30.129,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 2009/119Desde: 27 de enero de 2010Hasta: 27 de enero de 2011Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 12.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/104Desde: 17 de noviembre de 2008Hasta: 17 de noviembre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 10.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/100Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 31 de octubre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.500,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 521-2007-00000167-13Desde: 5 de diciembre de 2007Hasta: 30 de diciembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo SEJ2007-30287-EDesde: 8 de noviembre de 2007Hasta: 8 de noviembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 2.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/106Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2006/100Desde: 17 de enero de 2007Hasta: 16 de enero de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 4.500,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2006/103Desde: 17 de enero de 2007Hasta: 18 de julio de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 10.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2004-06385Desde: 13 de diciembre de 2004Hasta: 12 de junio de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 9.200,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2004-23140-EDesde: 4 de noviembre de 2004Hasta: 6 de noviembre de 2004Financiado por: MECImporte de financiación: 3.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 547/04Desde: 1 de septiembre de 2004Hasta: 30 de abril de 2005Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 2.298,05 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2003/337Desde: 9 de enero de 2004Hasta: 8 de enero de 2005Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.600,00 EURRol: Investigador