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Gallardo Herrerias, Celia Author

Activación neuronal comparativa en tareas matemáticas: perspectivas deestudiantes con TEA y TDAH

  • Celia Gallardo Herrerías

4th International Congress "Education and Knowledge" - 2025

Cite count: 0 (Dialnet)

Impacto en el pensamiento creativo de un programa de aprendizaje cooperativo y tutorización online: proyecto de innovación educativa

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Segundo-Marcos, R.
  • Sánchez Amate, J.J.
  • Berbel Oller, P.

Análisis y aplicación de variables psicológicas y educativas en la intervención escolar - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)

La educación como herramienta de transformación social: el aprendizaje significativo y los modelos de intervención socioeducativa

  • Sánchez Amate, José Jesús
  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Luque de la Rosa, Antonio
  • Gallardo Herrerías, Celia

Aprender y enseñar en espacios educativos - 2022

Cite count: 1 (Dialnet)

Espacio lúdico terapéutico en niños con hiperactividad e impulsividad

  • Gallardo Herreŕıas, Celia
  • Sánchez Amate, José Jesús
  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Luque de la Rosa, Antonio

Aprender y enseñar en espacios educativos - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)

Functioning and challenges of the support units for inclusion

  • Celia Gallardo Herrerías

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional - 2026

10.1590/2526-8910.cto427342322

  • ORCID

Análisis de la incorporación y uso de las TIC en educación

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Pablo Berbel Oller
  • Almudena Villegas Castro
  • María Dolores Andújar Tortella

CALIDAD E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA: EXPERIENCIAS DOCENTES Y TECNOLÓGICAS APLICADAS AL AULA - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Educational Data Mining and Predictive Modeling in the Age of Artificial Intelligence: An In-Depth Analysis of Research Dynamics

  • López-Meneses, E.
  • Pedro C. Mellado-Moreno
  • Celia Gallardo Herrerías
  • Noelia Pelícano-Piris

COMPUTERS - 14/2/2025

10.3390/computers14020068

Cite count: 8 (Web of Science) 24 (Scopus)
  • CiteScore: 9.1 (2025)
  • SJR: 0.935 (2025
  • SNIP: 1.8 (2025

El uso de las infografías en la universidad: percepción del profesorado y estudiantado de las principales aplicaciones disponibles

  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Gallardo Herrerías, Celia
  • Sánchez Amate, José Jesús
  • Luque de la Rosa, Antonio

Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)

TECHNOLOGY AND EQUITY IN SPECIAL EDUCATION: THE TRANSFORMATIVE ROLE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

  • Celia Gallardo Herrerias

Contemporary Educational Technology - 16/05/2026

10.30935/cedtech/18561

  • ORCID

EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES ADAPTATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN ESPAÑA Y ECUADOR

  • Celia Gallardo Herrerías

Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática - 11/08/2025

  • ORCID

Estrategias de intervención ante el trastorno por déficit de atención e hiperactividad Book

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Jesús Sánchez Amate
  • Eloy López Meneses

2023

http://hdl.handle.net/10835/19733

Cite count: 1 (Dialnet)

El sistema educativo español desde una perspectiva para todos Book

  • José Jesús Sánchez Amate
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Celia Gallardo Herrerías
  • Pedro Román Graván

2023

http://hdl.handle.net/10835/19734

Cite count: 0 (Dialnet)

Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual Book

  • Mariano Reyes-Tejedor
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Juan-Carlos de la Cruz-Campos
  • Celia Gallardo Herrerías

2023

Cite count: 0 (Dialnet)

Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica Book

  • Fernández Cerero, José
  • Gallardo Herrerías, Celia
  • Sánchez Amate, José Jesús
  • Rodríguez Jiménez, Carmen
  • Dykinson

2024

Cite count: 0 (Dialnet)

Formación práctica y estrategias educativas Book

  • López Catalán, Luis
  • Navarro Granados, María
  • Gallardo Herrerías, Celia
  • Torres Zaragoza, Lucía
  • Dykinson

2023

Cite count: 0 (Dialnet)

Innovación y transferencias de conocimientos Book

  • Morales Cevallos, María Belén
  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Álvarez Martínez-Iglesias, José María
  • Gallardo Herrerías, Celia
  • Dykinson

2023

Cite count: 2 (Dialnet)
Open Access

Investigación sobre la Atención Educativa y Comorbilidad en el Trastorno del Espectro Autista Book

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Luque de la Rosa, A.

Dykinson S.L. - 1/09/2025

http://hdl.handle.net/10835/19695

Cite count: 0 (Dialnet)

EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS CON TEA Book chapter

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Berbel Oller, P.
  • Villegas Castro, A. S.
  • Andújar Tortella, M. D.

ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS INNOVADORAS PARA LA TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA - 2024

  • ORCID

EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA EN SECUNDARIA OBLIGATORIA (2ºESO): ANÁLISIS Y PROPUESTA DIDÁCTICA Book chapter

  • Celia Gallardo Herrerías

METODOLOGÍAS ACTIVAS. EJEMPLIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA - 2026

  • ORCID

SOCIEDAD DIGITAL DESDE LA FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: LAS TIC Y LA COMPETENCIA DIGITAL COMO ELEMENTOS DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA Book chapter

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Sánchez Amate, J.J.
  • Vargas Serrano, A.
  • Luque de la Rosa, A.

REFLEXIONES FORMATIVAS Y APORTACIONES INNOVADORAS A LA PRAXIS EDUCATIVA - 2023

  • ORCID

Análisis de la respuesta educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista comórbido con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en la provincia de Almería y en la ciudad de Guayaquil: Estudio de casos Author

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Antonio Luque de la Rosa

2025

Cite count: 0 (Dialnet)

INCIDENCIA DE GRUPOS HETEROGÉNEOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS DE ALUMNOS UNIVERSITARIOS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

  • Celia Gallardo Herrerías

12/11/2022

  • ORCID

WOOCLAP: UNA HERRAMIENTA TIC PARA REDUCIR LA BRECHA DIGITAL ENTRE DOCENTES Y ALUMNADO

  • Celia Gallardo Herrerías

22/11/2022

  • ORCID

TUTORÍA VIRTUAL EN MATEMÁTICAS: UN RECURSO PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD

  • Celia Gallardo Herrerías

2/07/2025

  • ORCID

EL USO DE LA TUTORÍA VIRTUAL COMO HERRAMIENTA DE MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS

  • Celia Gallardo Herrerías

7/02/2025

  • ORCID

TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA UNIVERSITARIA: IMPACTO Y POTENCIAL DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

  • Celia Gallardo Herrerías

7/02/2025

  • ORCID

TUTORIZACIÓN DIGITAL EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DE UNA REALIDAD

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Luque de la Rosa, A.
  • Sánchez Amate, J. J.
  • Vargas Serrano, A.

9/11/2024

  • ORCID

EL ENVEJECIMIENTO DE LAS PERSONAS CON AUTISMO

  • Celia Gallardo Herrerías

18/07/2024

  • ORCID

LA TUTORIZACIÓN DOCENTE Y LA COMPETENCIA DIGITAL: ACTUACIÓN Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON TEA

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Sánchez Amate, J. J.
  • Vargas Serrano, A.
  • Berbel Oller, P.

28/06/2024

  • ORCID

ANÁLISIS DE LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD COMÓRBIDO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA QUE CURSA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA PROVINCIA DE ALMERÍA: ESTUDIO DE CASOS

  • Celia Gallardo Herrerías

26/06/2024

  • ORCID

IMPLICACIONES DEL CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN LO NIÑOS CON TDAH

  • Celia Gallardo Herrerías
  • Vargas Serrano, A.
  • Gutiérrez Cáceres, R.
  • Sánchez Amate, J. J

7/06/2024

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APRENDIENDO DE VALIENTES

  • Celia Gallardo Herrerías

12/07/2024

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