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González Zamar, Mariana Daniela Autor

Open Access

Financial management for decision-making in higher education institutions: Research trends

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • López-Meneses E.

Revista Venezolana de Gerencia - 1/7/2021

10.19052/rvgluz.27.95.17

Número de citas:
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,208 (2020)
  • SNIP: 0,868 (2020)
Open Access

Emotional creativity in art education: An exploratory analysis and research trends

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/6/2021

10.3390/ijerph18126209

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,427 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Sustainable economic development in higher education institutions: A global analysis within the SDGs framework

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.

Journal of Cleaner Production - 20/4/2021

10.1016/j.jclepro.2021.126133

Número de citas: 58 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 11,072 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 4,266 (2021)
  • CiteScore: 13,1 (2020)
  • SJR: 1,937 (2020)
  • SNIP: 2,475 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 11,016
  • Categorías JCR: ENGINEERING, ENVIRONMENTAL
Open Access

Digital design in artistic education: An overview of research in the university setting

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.

Education Sciences - 1/4/2021

10.3390/educsci11040144

Número de citas: 4 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,456 (2021)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,453 (2020)
  • SNIP: 1,204 (2020)
Open Access

Examining the research on business information-entropy correlation in the accounting process of organizations

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • Squillante M.

Entropy - 1/11/2021

10.3390/e23111493

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 2,738 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,465 (2021)
  • CiteScore: 4 (2020)
  • SJR: 0,468 (2020)
  • SNIP: 1,059 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,642
  • Categorías JCR: PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY

Ubiquitous learning in arts education and visual languages: Trend Analysis

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.
  • Gallardo-Pérez J.

Campus Virtuales - 31/1/2021

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,728 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,317 (2020)
  • SNIP: 0,891 (2020)

COVID-19 and university learning spaces: Research trends

  • César Bernal Bravo
  • Emilio Abad Segura
  • MarianaDaniela González Zamar

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 29/07/2021

10.46661/ijeri.5126

Número de citas: 6 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,548 (2021)
Open Access

Implications for Sustainability of the Joint Application of Bioeconomy and Circular Economy: A Worldwide Trend Study

  • Abad-Segura E.
  • Batlles-Delafuente A.
  • González-Zamar M.D.
  • Belmonte-Ureña L.J.

Sustainability - 1/06/2021

10.3390/su13137182

Número de citas: 19 (Web of Science) 15 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,988 (2021)
Open Access

Visual Arts in the University Educational Ecosystem: Analysis of Schools of Knowledge

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

Education Sciences - 14/04/2021

10.3390/educsci11040184

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,728 (2021)
Open Access

Design and Validation of a Questionnaire on Influence of the University Classroom on Motivation and Sociability

  • González-Zamar, Mariana-Daniela
  • Ortiz Jiménez, Luis
  • Sánchez Ayala, Adoración

Education Sciences - 13/04/2021

10.3390/educsci11040183

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,453 (2020)
  • SNIP: 1,204 (2020)

Educación financiera: una herramienta para la justicia social

Miradas y Voces de la Investigación Educativa II

  • ORCID

Educación artística y creatividad: su importancia en la educación superior”

Miradas y Voces de la Investigación Educativa II

  • ORCID

La tecnología blockchain en la comunicación de la responsabilidad social corporativa

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Eloy López Meneses

Reflexiones formativas y aportaciones innovadoras a la praxis educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El aporte de la Expresión Plástica a las aulas universitarias

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Innovación y transferencias de conocimientos - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El diseño digital en la educación artística universitaria

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Propuestas didácticas e investigación en la educación superior - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Gestión de la educación nutricional: Análisis de la investigación

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Sociología de la alimentación, alimentación en sociedad: fundamentos para el estudio de un hecho social total - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Innovación docente en el área de economía financiera

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Innovación en escenarios educo-sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Estrategia metodológica activa en asignaturas de contabilidad

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Las nuevas tecnologías y la investigación en gerontología social

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Investigaciones en gerontología social - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Control de gestión a través de la tecnología blockchain

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Eloy López Meneses

Enseñar y aprender en ámbitos formativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Educación Artística y pensamiento creativo: recursos transversales en educación superior

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formación de futuros docentes en educación plástica y recursos gráfico-digitales

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Gamificación en el aprendizaje de las finanzas y la contabilidad

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Pictogramas y Comunicación

2020

  • ORCID

Problemáticas educativas que afectan a las familias con hijos con necesidades educativas especiales y su relación con las nuevas tecnologías

2020

  • ORCID

Acceso de la mujer a la universidad española

2019

  • ORCID

Educación Superior inclusiva: una aproximación al diseño de espacios educativos

2019

  • ORCID

El espacio Educativo como herramienta social e inclusiva

2019

  • ORCID

Implicaciones de la realidad aumentada en la educación plástica

2019

  • ORCID

La creatividad en las aulas como herramienta de inclusión social

Reflexionando sobre la educación inclusiva. Una apuesta de futuro - 2019

  • ORCID

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Última actualización de los datos: 20/04/24 8:26
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00