González Zamar, Mariana Daniela Autor

Open Access

Análisis de las competencias en la educación superior a través de flipped classroom

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Revista Iberoamericana de Educación - 6/06/2019

10.35362/rie8023407

Número de citas: 11 (Web of Science) 9 (Dialnet)
Open Access

Effects of Financial Education and Financial Literacy on Creative Entrepreneurship: A Worldwide Research

  • Abad Segura, Emilio
  • González Zamar, Mariana Daniela

12/09/2019

Open Access

Effects of financial education and financial literacy on creative entrepreneurship: A worldwide research

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.

Education Sciences - 1/9/2019

10.3390/educsci9030238

Número de citas: 33 (Web of Science) 22 (Scopus)

El aula invertida: un desafío para la enseñanza universitaria

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Virtualidad, Educación y Ciencia - 12/01/2020

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La Realidad Aumentada como recurso creativo en la educación: una revisión global

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

Revista Creatividad y Sociedad - 01/2020

10.37475/creatividadysociedad1/32.8

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Flipped classroom: a challenge to university education

  • Gonzalez Zamar, Mariana Daniela
  • Abad Segura, Emilio

VIRTUALIDAD EDUCACION Y CIENCIA - 01/2020

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

The Impact of the University Classroom on Managing the Socio-Educational Well-being: A Global Study

  • González Zamar, Mariana Daniela
  • Ortiz Jiménez, Luis
  • Sánchez Ayala, Adoración
  • Abad Segura, Emilio

3/02/2020

Open Access

Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends

  • Abad Segura, Emilio
  • González Zamar, Mariana Daniela
  • Infante Moro, Juan C.
  • Ruipérez García, Germán

9/03/2020

Open Access

Global Research Trends in Financial Transactions

  • EMILIO ABAD-SEGURA
  • Mariana-Daniela González-Zamar

Mathematics - 1/04/2020

10.3390/math8040614

Número de citas: 24 (Web of Science) 15 (Scopus)

Diseño del espacio educativo universitario y su impacto en el proceso académico: análisis de tendencias

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Revista de estilos de aprendizaje - 2/04/2020

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Flipped classroom: un modelo de aprendizaje en el marco universitario

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Flipped classroom: una alternativa para la enseñanza universitaria en el EEES

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la influencia del espacio de aprendizaje en la motivación e interacción social de los estudiantes universitarios

  • Mariana Daniela González Zamar

EN EL CAMINO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Implicación de las tecnologías de la información y comunicación en el modelo pedagógico colaborativo “Flipped classroom”

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Realidad aumentada: el futuro de la Educación Plástica

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Modelo pedagógico Flipped Classroom: competencias digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la universidad

  • Mariana Daniela González Zamar

Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Educación plástica y "visual thinking" en la Educación Superior: aportes para mejorar las habilidades cognitivas y el aprendizaje visual

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Nuevas tecnologías aplicadas a la resolución de problemas en entornos educativos especiales

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Candelaria de los Ángeles Luis Rodríguez
  • Aída Soler Sánchez

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Aplicación de pictogramas y comunicación en el desarrollo de los procesos cognitivos

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Candelaria de los Ángeles Luis Rodríguez
  • Aída Soler Sánchez

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Nuevas modalidades digitales de aprendizaje: Los Moocs aplicados a la investigación en Trabajo Social

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Eloy López Meneses

Investigaciones desde el trabajo social - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Pictogramas y Comunicación

2020

  • ORCID

Problemáticas educativas que afectan a las familias con hijos con necesidades educativas especiales y su relación con las nuevas tecnologías

2020

  • ORCID

Formación de futuros docentes en educación plástica y recursos gráfico-digitales

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Gamificación en el aprendizaje de las finanzas y la contabilidad

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Educación Artística y pensamiento creativo: recursos transversales en educación superior

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

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Última actualización de los datos: 4/05/24 8:27
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