González Zamar, Mariana Daniela Autor
The impact of the university classroom on managing the socio-educational well-being: A global study
- González-Zamar M.
- Jiménez L.
- Ayala A.
- Abad-Segura E.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/2/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,057 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,789
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Sustainable management of digital transformation in higher education: Global research trends
- Abad-Segura E.
- González-Zamar M.D.
- Infante-Moro J.C.
- García G.R.
Sustainability (Switzerland) - 1/3/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 8,634 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Socioeconomic effects in cyberbullying: Global research trends in the educational context
- López-Meneses E.
- Vázquez-Cano E.
- González-Zamar M.D.
- Abad-Segura E.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/6/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,222 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,789
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Effects of circular economy policies on the environment and sustainable growth: Worldwide research
- Abad-Segura E.
- de la Fuente A.B.
- González-Zamar M.D.
- Belmonte-Ureña L.J.
Applied Sciences (Switzerland) - 1/7/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,458 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Implications of virtual reality in arts education: Research analysis in the context of higher education
- González-Zamar M.D.
- Abad-Segura E.
Education Sciences - 1/9/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 5,989 (2020)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
Research analysis on emerging technologies in corporate accounting
- Abad-Segura E.
- González-Zamar M.D.
Mathematics - 1/9/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,258 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,083 (2020)
- CiteScore: 2,2 (2020)
- SJR: 0,495 (2020)
- SNIP: 1,29 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 2,165
- Categorías JCR: MATHEMATICS
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- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Gestión de la economía digital en la educación superior: tendencias y perspectivas futuras
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Antonio Luque de la Rosa
- Julia Gallardo Pérez
Campus Virtuales - 2020
- Dialnet
- ORCID
Management of the digital economy in higher education: Trends and future perspectives,Gestión de la economía digital en la educación superior: Tendencias y perspectivas futuras
- Abad-Segura, E.
- González-Zamar, M.-D.
- de la Rosa, A.L.
- Gallardo-Pérez, J.
Campus Virtuales - 2020
- ORCID
IMPLICATIONS OF FINANCIAL EDUCATION ON CREATIVE ENTREPRENEURSHIP. RESEARCH TRENDS
- Abad-Segura, Emilio
- Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
3C EMPRESA - 02/2021
10.17993/3cemp.2021.100145.17-39
- Dialnet
- Web of Science
Design and Validation of a Questionnaire on Influence of the University Classroom on Motivation and Sociability
- González-Zamar, Mariana-Daniela
- Ortiz Jiménez, Luis
- Sánchez Ayala, Adoración
Education Sciences - 13/04/2021
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Flipped classroom: un modelo de aprendizaje en el marco universitario
- Mariana Daniela González Zamar
- Emilio Abad Segura
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 - 2019
- Dialnet
Flipped classroom: una alternativa para la enseñanza universitaria en el EEES
- Mariana Daniela González Zamar
- Emilio Abad Segura
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la influencia del espacio de aprendizaje en la motivación e interacción social de los estudiantes universitarios
- Mariana Daniela González Zamar
EN EL CAMINO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - 2019
- Dialnet
- ORCID
Implicación de las tecnologías de la información y comunicación en el modelo pedagógico colaborativo “Flipped classroom”
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 - 2019
- Dialnet
Realidad aumentada: el futuro de la Educación Plástica
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Modelo pedagógico Flipped Classroom: competencias digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la universidad
- Mariana Daniela González Zamar
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Educación plástica y "visual thinking" en la Educación Superior: aportes para mejorar las habilidades cognitivas y el aprendizaje visual
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Nuevas tecnologías aplicadas a la resolución de problemas en entornos educativos especiales
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Candelaria de los Ángeles Luis Rodríguez
- Aída Soler Sánchez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
- ORCID
Aplicación de pictogramas y comunicación en el desarrollo de los procesos cognitivos
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Candelaria de los Ángeles Luis Rodríguez
- Aída Soler Sánchez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
- ORCID
Nuevas modalidades digitales de aprendizaje: Los Moocs aplicados a la investigación en Trabajo Social
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Eloy López Meneses
Investigaciones desde el trabajo social - 2020
- Dialnet
Flipped Classroom: un modelo de aprendizaje en el marco universitario
2018
- ORCID
Implicación de las tecnologías de la información y comunicación en el modelo pedagógico colaborativo “Flipped Classroom”
2018
- ORCID
El espacio Educativo como herramienta social e inclusiva
2019
- ORCID
Implicaciones de la realidad aumentada en la educación plástica
2019
- ORCID
La creatividad en las aulas como herramienta de inclusión social
Reflexionando sobre la educación inclusiva. Una apuesta de futuro - 2019
- ORCID
La realidad aumentada en el contexto de la Educación Superior
2019
- ORCID
Los espacios de aprendizaje y el género en los centros educativos
2019
- ORCID
Visual Thinking o pensamiento visual como instrumento educativo en la Educación Superior
2019
- ORCID
Acceso de la mujer a la universidad española
2019
- ORCID
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