Pérez García, Carmen Author
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La configuración de un canon híbrido para la formación de lectores competentes
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Perspectiva funcional de la partícula "claro" en español
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La participación activa en el circuito literario: el rol de los clubes de lectura en la construcción de la identidad lectora
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La Alfabetización Mediática e Informacional en la construcción de narrativas basadas en desórdenes informativos
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- Carmen Pérez-García
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Literary education and Latin America: challenges in reading training
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Altas capacidades y participación familiar en el proceso educativo: una propuesta didáctica para Educación Secundaria
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Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (eds. Eloy López-Meneses, David Cobos-Sanchiz, Laura Molina-García, Alicia Jaén-Martínez y Antonio Hilario Martín-Padilla) - 12/2020
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El sistema de creencias docentes acerca del canon de lecturas: La incorporación del manga en el itinerario lector del profesorado
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Cómic, educación y literatura
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EL ECOSISTEMA POÉTICO EN INSTAGRAM: ANÁLISIS CULTURAL DE UN FENÓMENO DE MASAS
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LECTORES Y CLUBES DE LECTURA EN BOOKSTAGRAM: EL LIBRO COMO OBJETO ESTÉTICO Y LA LECTURA SOCIAL EN LA RED
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- OAI-PMH
El enfoque dialógico en la construcción del aula como comunidad interpretativa: la inserción del canon hispanoamericano en el club de lectura
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Desfronterizando lecturas: propuestas exocanónicas para el aula - 2023
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Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera
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- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
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- Pinheiro dos Santos, Matheus
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Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025
http://hdl.handle.net/10835/18588
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EL ECOSISTEMA POÉTICO DE LAS REDES SOCIALES EN ESPAÑA: ¿DEMOCRATIZACIÓN DE LA PALABRA O MASIFICACIÓN DE UNA MODA?
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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LA COMUNIDAD BOOKSTAGRAM: DEL VALOR ESTÉTICO DEL LIBRO AL VALOR SOCIAL DE LA LECTURA
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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Propuesta educativa para la implicación familiar de alumnado con altas capacidades en Secundaria
López-Meneses, E; Cobos-Sanchiz, D.; Molina-García, L.; JaénMartínez, A. & Martín-Padilla, A.H. (2020). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020. Sevilla, España: AFOE - 05/2020
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YouTube en la educación literaria: competencias digital, crítica y creativa
- Pérez García, Carmen
Repositorio de la Universidad de Almería - 2019
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CONCILIATION, EQUALITY OF THE SPOUSES AND PARENTAL CO-RESPONSIBILITY: LEGAL CONSEQUENCES OF SPOUSES PARITY IN CANONICAL MARRIAGE
- Pena Garcia, Carmen
REVISTA GENERAL DE DERECHO CANONICO Y DERECHO ECLESIASTICO DEL ESTADO - 10/2019
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Estudios literarios y culturales
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Acronym PID2023-151419OB-I00Since: September 1, 2024Until: August 31, 2028Funding / grant amount: 41,800.00 EURRole: Equipo de trabajo