Pérez García, Carmen Author
Digital humanities and literary education: Opportunities and challenges,Humanidades digitales y educacion literaria: oportunidades y retos1
- Perez-Garcia, C.
Tonos Digital - 2022
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Digital humanities and literary education: Opportunities and challenges
- Perez-Garcia C.
Tonos Digital - 1/1/2022
Prácticas letradas vernáculas digitales: análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
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TAVIRA - 2022
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La alfabetización académica. Cómo escribir un Trabajo Fin de Estudios
- Perez-Garcia, Carmen
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 2021
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Perspectiva funcional de la particula discursiva "claro" en español.
- Pérez García, Carmen
Philologica Urcitana. Revista de iniciación a la investigación en Filología. Número 07, septiembre 2012 - 2012
Perspectiva funcional de la partícula "claro" en español
Philologica Urcitana. Revista de iniciación a la investigación en Filología - 09/2012
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La configuración de un canon híbrido para la formación de lectores competentes
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Humanitas. Revista de Teoría, Crítica Y Estudios Literarios - 31/01/2024
10.29105/revistahumanitas3.6-77
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Reading and writing as social practices in digital culture
- Perez-Garcia, Carmen
Educatio Siglo XXI - 2022
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The argumentative commentary of texts: multimodality transmodalization
- Perez-Garcia, Carmen
Educatio Siglo XXI - 2023
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Las redes sociales en el aula: Instagram y las poetas uruguayas de la generación del 45
La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: nuevas líneas de investigación e innovación didáctica (Ed. Raquel Fernández Cobo) - 02/2021
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- Raquel Fernández Cobo
- Carmen Pérez García
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LECTORES Y CLUBES DE LECTURA EN BOOKSTAGRAM: EL LIBRO COMO OBJETO ESTÉTICO Y LA LECTURA SOCIAL EN LA RED
- Carmen Pérez García
- Raquel Fernández Cobo
CULTURA PARTICIPATIVA, FANDOM Y NARRATIVAS EMERGENTES EN REDES SOCIALES - 09/2021
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Altas capacidades y participación familiar en el proceso educativo: una propuesta didáctica para Educación Secundaria
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (eds. Eloy López-Meneses, David Cobos-Sanchiz, Laura Molina-García, Alicia Jaén-Martínez y Antonio Hilario Martín-Padilla) - 12/2020
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Propuesta educativa para la implicación familiar de alumnado con altas capacidades en Secundaria
López-Meneses, E; Cobos-Sanchiz, D.; Molina-García, L.; JaénMartínez, A. & Martín-Padilla, A.H. (2020). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020. Sevilla, España: AFOE - 05/2020
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EL ECOSISTEMA POÉTICO DE LAS REDES SOCIALES EN ESPAÑA: ¿DEMOCRATIZACIÓN DE LA PALABRA O MASIFICACIÓN DE UNA MODA?
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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LA COMUNIDAD BOOKSTAGRAM: DEL VALOR ESTÉTICO DEL LIBRO AL VALOR SOCIAL DE LA LECTURA
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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Humanidades digitales y educación literaria: oportunidades y retos
- Carmen Pérez-García
2021
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CONCILIATION, EQUALITY OF THE SPOUSES AND PARENTAL CO-RESPONSIBILITY: LEGAL CONSEQUENCES OF SPOUSES PARITY IN CANONICAL MARRIAGE
- Pena Garcia, Carmen
REVISTA GENERAL DE DERECHO CANONICO Y DERECHO ECLESIASTICO DEL ESTADO - 10/2019
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