Pérez García, Carmen Author

Open Access

YouTube como herramienta didáctica para la educación literaria en Secundaria.

  • Carmen Pérez-García
  • Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

El Guiniguada - 16/07/2024

10.20420/elguiniguada.2024.724

Cite count: 1 (Dialnet)

YouTube as a didactic tool for literary education in Secondary School

  • Perez-Garcia, Carmen

GUINIGUADA - 2024

Cite count: 0 (Web of Science)
Open Access

Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy

  • Amo Sánchez-Fortún J.M.d.
  • Baldrich K.
  • Domínguez-Oller J.C.
  • Pérez-García C.

FRONTIERS IN EDUCATION - 16/8/2024

10.3389/feduc.2024.1422120

Cite count: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)

Selección do ámbito castelán

  • Cristina Cañamares Torrijos
  • Jesús Díaz Armas
  • Nieves Martín Rogero
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez García

Voces da memoria na LIX - 2025

Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización

  • Kevin Baldrich

Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023

Reseñas de libros en comunidades de catalogación de lecturas

  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de

Recorridos urbanos en América Latina: la geolocalización como herramienta motivadora para la construcción de los espacios de ficción en la asignatura de Literatura del Grado de Educación Infantil

  • Raquel Fernández Cobo
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez García
  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Open Access

Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls y José Rovira Collado (eds.). Educación literaria y América Latina: retos en la formación lectora. Madrid: Visor Libros, 2022

  • Perez-Garcia, Carmen

América Sin Nombre - 1/1/2023

10.14198/amesn.24006

Cite count: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)

Publicamos nuestro fanfic en plataformas de escritura creativa o redes sociales

  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Pérez García, Carmen
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de

Open Access

Prácticas letradas vernáculas digitales: Análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez Oller

Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria - 22/11/2022

10.25267/tavira.2022.i27.1101

Cite count: 1 (Dialnet)

The argumentative commentary of texts: multimodality transmodalization Book

  • Perez-Garcia, Carmen

EDUCATIO SIGLO XXI - 2023

Cite count: 0 (Web of Science)
  • ORCID
  • Web of Science

Reading and writing as social practices in digital culture Book

  • Perez-Garcia, Carmen

EDUCATIO SIGLO XXI - 2022

Cite count: 0 (Web of Science)
  • ORCID
  • Web of Science
Open Access

Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls y José Rovira Collado (eds.). Educación literaria y América Latina: retos en la formación lectora. Madrid: Visor Libros, 2022 Book

  • Pérez García, Carmen

05/2023

https://doi.org/10.14198/amesn.24006

Open Access

Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de españolcomo lengua extranjera Book

  • Moreira da Silva, Girlene
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • García Roca, Anastasio
  • Pinheiro dos Santos, Matheus
  • Melo dos Santos, Ewinia Rayane
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Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18588

La participación activa en el circuito literario: el rol de los clubes de lectura en la construcción de la identidad lectora Book

  • Carmen Pérez García
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

2024

Cite count: 4 (Dialnet)

La participación activa en el circuito literario Book

  • Carmen Pérez-García
  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún

EDITUM. Ediciones de la Universidad de Murcia - 11/2024

  • ORCID

La Alfabetización Mediática e Informacional en la construcción de narrativas basadas en desórdenes informativos Book chapter

  • Carmen Pérez-García

Alfabetización académica en lengua materna y extranjera - 2025

  • ORCID

). Enfoques de investigación literaria en entornos virtuales: una revisión teórica Book chapter

  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez Oller

La investigación cualitativa en Didáctica de la Lengua y la Literatura - 2024

  • ORCID

El sistema de creencias docentes acerca del canon de lecturas: La incorporación del manga en el itinerario lector del profesorado Book chapter

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Carmen Pérez-García
  • Kevin Baldrich

Cómic, educación y literatura

  • ORCID

El club de lectura en la formación de itinerarios lectores: la selección del canon para la configuración de identidades lectoras Book chapter

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Carmen Pérez-García

Educación literaria, canon escolar e itinerarios lectores - 2024

  • ORCID

La construcción del conocimiento literario en comunidades interpretativas: El club de lectura como estrategia metodológica para una educación literaria dialógica Author

  • Carmen Pérez García
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

2024

Propuesta educativa para la implicación familiar de alumnado con altas capacidades en Secundaria

López-Meneses, E; Cobos-Sanchiz, D.; Molina-García, L.; JaénMartínez, A. & Martín-Padilla, A.H. (2020). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020. Sevilla, España: AFOE - 05/2020

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LA COMUNIDAD BOOKSTAGRAM: DEL VALOR ESTÉTICO DEL LIBRO AL VALOR SOCIAL DE LA LECTURA

LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021

  • ORCID

EL ECOSISTEMA POÉTICO DE LAS REDES SOCIALES EN ESPAÑA: ¿DEMOCRATIZACIÓN DE LA PALABRA O MASIFICACIÓN DE UNA MODA?

LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021

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Open Access

YouTube en la educación literaria: competencias digital, crítica y creativa

  • Pérez García, Carmen

Repositorio de la Universidad de Almería - 2019

CONCILIATION, EQUALITY OF THE SPOUSES AND PARENTAL CO-RESPONSIBILITY: LEGAL CONSEQUENCES OF SPOUSES PARITY IN CANONICAL MARRIAGE

  • Pena Garcia, Carmen

REVISTA GENERAL DE DERECHO CANONICO Y DERECHO ECLESIASTICO DEL ESTADO - 10/2019

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Last data update: 7/11/26 7:25 AM
Next scheduled update: 7/18/26 3:00 AM