Pérez García, Carmen Autor
YouTube como herramienta didáctica para la educación literaria en Secundaria.
- Carmen Pérez-García
- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
El Guiniguada - 16/07/2024
10.20420/elguiniguada.2024.724
YouTube as a didactic tool for literary education in Secondary School
- Perez-Garcia, Carmen
GUINIGUADA - 2024
- Factor Impacto JCR: 0,1 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 0,2
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy
- Amo Sánchez-Fortún J.M.d.
- Baldrich K.
- Domínguez-Oller J.C.
- Pérez-García C.
FRONTIERS IN EDUCATION - 16/8/2024
- Factor Impacto JCR: 1,9 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,452 (2024)
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- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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Selección do ámbito castelán
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Voces da memoria na LIX - 2025
Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización
- Kevin Baldrich
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023
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Reseñas de libros en comunidades de catalogación de lecturas
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
Recorridos urbanos en América Latina: la geolocalización como herramienta motivadora para la construcción de los espacios de ficción en la asignatura de Literatura del Grado de Educación Infantil
- Raquel Fernández Cobo
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez García
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls y José Rovira Collado (eds.). Educación literaria y América Latina: retos en la formación lectora. Madrid: Visor Libros, 2022
- Perez-Garcia, Carmen
América Sin Nombre - 1/1/2023
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Publicamos nuestro fanfic en plataformas de escritura creativa o redes sociales
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Pérez García, Carmen
- Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
Prácticas letradas vernáculas digitales: Análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez Oller
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria - 22/11/2022
The argumentative commentary of texts: multimodality transmodalization
Libro
- Perez-Garcia, Carmen
EDUCATIO SIGLO XXI - 2023
- Cuartil JCR: Q4 (2023)
- Factor Impacto JCR: 0,5 (2023)
- ORCID
- Web of Science
Reading and writing as social practices in digital culture
Libro
- Perez-Garcia, Carmen
EDUCATIO SIGLO XXI - 2022
- Factor Impacto JCR: 0,9 (2022)
- ORCID
- Web of Science
Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls y José Rovira Collado (eds.). Educación literaria y América Latina: retos en la formación lectora. Madrid: Visor Libros, 2022
Libro
- Pérez García, Carmen
05/2023
Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de españolcomo lengua extranjera
Libro
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025
La participación activa en el circuito literario: el rol de los clubes de lectura en la construcción de la identidad lectora
Libro
- Carmen Pérez García
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
2024
La participación activa en el circuito literario
Libro
- Carmen Pérez-García
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
EDITUM. Ediciones de la Universidad de Murcia - 11/2024
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La Alfabetización Mediática e Informacional en la construcción de narrativas basadas en desórdenes informativos
Capítulo de libro
- Carmen Pérez-García
Alfabetización académica en lengua materna y extranjera - 2025
- ORCID
). Enfoques de investigación literaria en entornos virtuales: una revisión teórica
Capítulo de libro
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez Oller
La investigación cualitativa en Didáctica de la Lengua y la Literatura - 2024
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El sistema de creencias docentes acerca del canon de lecturas: La incorporación del manga en el itinerario lector del profesorado
Capítulo de libro
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Carmen Pérez-García
- Kevin Baldrich
Cómic, educación y literatura
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El club de lectura en la formación de itinerarios lectores: la selección del canon para la configuración de identidades lectoras
Capítulo de libro
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Carmen Pérez-García
Educación literaria, canon escolar e itinerarios lectores - 2024
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La construcción del conocimiento literario en comunidades interpretativas: El club de lectura como estrategia metodológica para una educación literaria dialógica Autor/a
- Carmen Pérez García
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
2024
Propuesta educativa para la implicación familiar de alumnado con altas capacidades en Secundaria
López-Meneses, E; Cobos-Sanchiz, D.; Molina-García, L.; JaénMartínez, A. & Martín-Padilla, A.H. (2020). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020. Sevilla, España: AFOE - 05/2020
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LA COMUNIDAD BOOKSTAGRAM: DEL VALOR ESTÉTICO DEL LIBRO AL VALOR SOCIAL DE LA LECTURA
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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EL ECOSISTEMA POÉTICO DE LAS REDES SOCIALES EN ESPAÑA: ¿DEMOCRATIZACIÓN DE LA PALABRA O MASIFICACIÓN DE UNA MODA?
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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Este autor no tiene patentes.
YouTube en la educación literaria: competencias digital, crítica y creativa
- Pérez García, Carmen
Repositorio de la Universidad de Almería - 2019
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CONCILIATION, EQUALITY OF THE SPOUSES AND PARENTAL CO-RESPONSIBILITY: LEGAL CONSEQUENCES OF SPOUSES PARITY IN CANONICAL MARRIAGE
- Pena Garcia, Carmen
REVISTA GENERAL DE DERECHO CANONICO Y DERECHO ECLESIASTICO DEL ESTADO - 10/2019
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Estudios literarios y culturales
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Acrónimo PID2023-151419OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2024Hasta: 31 de agosto de 2028Rol: Investigador