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Baldrich Rodríguez, Kevin Author

Prácticas letradas en el ámbito universitario: los hábitos lectores del alumnado de Grado en Educación Infantil de la Universidad de Almería.

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Kevin Baldrich Rodríguez

Tonos digital: revista de estudios filológicos - 1/1/2021

Cite count: 1 (Scopus) 7 (Dialnet)
  • CiteScore: 0.5 (2023)
  • SJR: 0.117 (2021
  • SNIP: 0.218 (2021

Alfabetización académica en el Grado de Educación Infantil: Cómo aprender a construir el conocimiento científico

  • Kevin Baldrich Rodríguez

Investigar la Educación: un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos - 15/12/2021

Cite count: 0 (Dialnet)

Un recurso didáctico para abordarla muerte en educación infantil

  • Kevin Baldrich Rodríguez

Investigar la educación: Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

Creación de un repositorio virtual de reseñas de literatura infantil y juvenil: experiencia de innovación docente en la universidad

  • Anastasio García Roca
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • María Isabel Giménez Caro

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)

La alfabetización académica del alumnado universitario en las disciplinas humanísticas

  • Carmen Pérez García
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Raquel Fernández Cobo

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)

Recorridos urbanos en América Latina: la geolocalización como herramienta motivadora para la construcción de los espacios de ficción en la asignatura de Literatura del Grado de Educación Infantil

  • Raquel Fernández Cobo
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez García
  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

El club de lectura como práctica dialógica y argumentativa

  • Kevin Baldrich

Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 5/01/2023

http://hdl.handle.net/10835/17150

Cite count: 3 (Dialnet)
Open Access

Estrategias virtuales de promoción lectora en libros de no ficción: un estudio netnográfico

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Juana Celia Domínguez Oller

Revista colombiana de educación - 1/1/2023

10.17227/rce.num89-17433

Cite count: 1 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • CiteScore: 0.8 (2024)
  • SJR: 0.167 (2023
  • SNIP: 0.619 (2023

Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización

  • Kevin Baldrich

Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Estrategias de aprendizaje gamificado para trabajar la competencia lectora en el ámbito universitario

  • Baldrich, Kevin
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Pérez García, Carmen

La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias - 07/2024

Cite count: 1 (Dialnet)

ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: LA ARGUMENTACIÓN MULTIMODAL Book

  • Kevin Baldrich

edual - 2023

  • ORCID
Open Access

Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera Book

  • Moreira da Silva, Girlene
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • García Roca, Anastasio
  • Pinheiro dos Santos, Matheus
  • Melo dos Santos, Ewinia Rayane
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Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18588

Open Access

La alfabetización académica en la disciplina de educación: Desafíos y oportunidades para la formación docente Author

  • Baldrich Rodríguez, Kevin

25/09/2024

http://hdl.handle.net/10835/17264

Cite count: 0 (Dialnet)

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