Baldrich Rodríguez, Kevin Autor
Influencia de creadores de contenido en el uso de IA para trabajos académicos en estudiantes
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez García
- Aránzazu Sanz Tejeda
Campus Virtuales - 2026
- Dialnet
Artificial Intelligence and its Impact on Academic Literacy: A Systematic Review
- Kevin Baldrich
- Juana Celia Domínguez-Oller
- Anastasio García-Roca
EDUCATIO SIGLO XXI - 31/10/2024
- Factor Impacto JCR: 0,4 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,572 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 0,7
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Chatbots asistidos por IAGen para la alfabetización académica: diseño y validación de una rúbrica basada en la escala AIAS
- Kevin Baldrich
- Margarita Isabel Asensio-Pastor
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez-Oller
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa - 30/03/2026
- ORCID
Artificial intelligence in academic literacy: empirical evidence on reading and writing practices in higher education
- Kevin Baldrich
- Carmen Pérez-García
- María Santamarina-Sancho
Frontiers in Education - 1/1/2025
- Scopus
- ORCID
Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy
- Amo Sánchez-Fortún J.M.d.
- Baldrich K.
- Domínguez-Oller J.C.
- Pérez-García C.
FRONTIERS IN EDUCATION - 16/8/2024
- Factor Impacto JCR: 1,9 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,452 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 2,4
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
El uso de ChatGPT en la escritura académica: Un estudio de casoen educación
- Kevin Baldrich
- Juana Celia Domínguez-Oller
Pixel-Bit - 10/09/2024
- Factor Impacto JCR: 1,8 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,5
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
The use of ChatGPT in academic writing: A case study in Education
- Baldrich D.K.
- Domínguez-Oller J.C.
PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/9/2024
- Factor Impacto JCR: 1,8 (2024)
- CiteScore: 5,4 (2024)
- SJR: 0,506 (2024)
- SNIP: 0,836 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,5
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Academic literacy assisted by generative artificial intelligence: impact on the quality of disciplinary writing
- josé Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Kevin Baldrich Rodríguez
PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/2026
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Gamified Experiences in Educational Academic Contexts: A Systematic Review
- Kevin Baldrich
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez-Oller
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION - 1/10/2024
- Factor Impacto JCR: 0,8 (2024)
- CiteScore: 2 (2024)
- SJR: 0,292 (2024)
- SNIP: 0,662 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,4
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Virtual Strategies of Reading Promotion in Non-fiction Books: A Nethnographic Study
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Juana Celia Domínguez Oller
Revista Colombiana De Educacion - 1/1/2023
- CiteScore: 0,8 (2024)
- SJR: 0,167 (2023)
- SNIP: 0,619 (2023)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
Inteligencia artificial en la educación formal. Implicaciones para la multialfabetización
Capítulo de libro
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- Carmen Pérez García
Calidad e innovación pedagógica: experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula - 2024
- Dialnet
Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera
Libro
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025
http://hdl.handle.net/10835/18588
- ORCID
- OAI-PMH
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: LA ARGUMENTACIÓN MULTIMODAL
Libro
- Kevin Baldrich
edual - 2023
- ORCID
Creación de un repositorio virtual de reseñas de literatura infantil y juvenil: experiencia de innovación docente en la universidad
Capítulo de libro
- Anastasio García Roca
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- María Isabel Giménez Caro
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
- Dialnet
La alfabetización académica del alumnado universitario en las disciplinas humanísticas
Capítulo de libro
- Carmen Pérez García
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Raquel Fernández Cobo
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
- Dialnet
Recorridos urbanos en América Latina: la geolocalización como herramienta motivadora para la construcción de los espacios de ficción en la asignatura de Literatura del Grado de Educación Infantil
Capítulo de libro
- Raquel Fernández Cobo
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez García
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
- Dialnet
Una propuesta con Chat GPT en educación secundaria
Capítulo de libro
- Paula Rodríguez Rivera
- Kevin Baldrich Rodríguez
Educar para la felicidad - 2024
- Dialnet
Scholar AI: Extensión de Chatgpt 4 para la gestión y búsqueda de información en contextos educativos
Capítulo de libro
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Paula Rodríguez Rivera
Educar para la felicidad - 2024
- Dialnet
El club de lectura como práctica dialógica y argumentativa
Capítulo de libro
- Kevin Baldrich
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 5/01/2023
http://hdl.handle.net/10835/17150
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización
Capítulo de libro
- Kevin Baldrich
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023
- Dialnet
- ORCID
La alfabetización académica en la disciplina de Educación: desafíos y oportunidades para la formación docente Autor/a
- Baldrich Rodríguez, Kevin
25/09/2024
http://hdl.handle.net/10835/17264
- Dialnet
- OAI-PMH
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 2
Web of Science: 2
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 0
Grupos de investigación
-
Estudios literarios y culturales
Rol: Miembro
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo PID2023-151419OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2024Hasta: 31 de agosto de 2028Rol: Equipo de trabajo