López García, Gines David Autor
Influencia de los climas (dis)empowering sobre la identidad docente del profesorado en formación inicial de Educación Física
- Antonio Granero-Gallegos
- María Carrasco-Poyatos
- José María Rubio-Valdivia
- Ginés D. López-García
Apunts: Educación física y deportes - 1/1/2026
10.5672/apunts.2014-0983.es.(2026/1).163.04
- CiteScore: 3,1 (2025)
- SJR: 0,483 (2025)
- SNIP: 0,71 (2025)
The Effect of the Motivational Climate on Satisfaction with Physical Education in Secondary School Education: Mediation of Teacher Strategies in Maintaining Discipline
- Clara Marina Bracho-Amador
- Antonio Granero-Gallegos
- Antonio Baena-Extremera
- Ginés David López-García
BEHAVIORAL SCIENCES - 15/2/2023
- Cuartil JCR: Q2 (2023)
- Factor Impacto JCR: 2,5 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,725 (2023)
- CiteScore: 2,6 (2023)
- SJR: 0,616 (2023)
- SNIP: 0,833 (2023)
- Impacto JCR a 5 años: 2,7
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
The Mediating Role of Teacher Efficacy Between Academic Self-Concept and Teacher Identity Among Pre-Service Physical Education Teachers: Is There a Gender Difference?
- José María Rubio-Valdivia
- Antonio Granero-Gallegos
- María Carrasco-Poyatos
- Ginés David López-García
BEHAVIORAL SCIENCES - 1/11/2024
- Factor Impacto JCR: 2,5 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,096 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 2,6
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Estilo docente y necesidades psicológicas básicas: Una aproximación en profesorado en formación inicial.
- José M. Rubio Valdivia
- Ginés David López García
- María Carrasco Poyatos
- Antonio Granero Gallegos
Calidad en la Educación Superior - 2025
El HRV como biomarcador para la individualización del entrenamiento: Evidencias científicas en rehabilitación cardiaca
- López-Osca R.
- López-García G.D.
- Carrasco-Poyatos M.
Cultura, ciencia y deporte - 30/6/2025
- Cuartil JCR: Q3 (2024)
- Factor Impacto JCR: 1 (2024)
- CiteScore: 1,4 (2025)
- SJR: 0,246 (2025)
- SNIP: 0,36 (2025)
- Impacto JCR a 5 años: 1,1
- Categorías JCR: SPORT SCIENCES
- Algunas de las métricas anteriores son provisionales
Emotional intelligence and resilience in secondary school Physical Education students during the COVID-19 pandemic
- Silvia del Carmen Torres-Gázquez
- Ginés David López-García
- Antonio Granero-Gallegos
Espiral. Cuadernos del profesorado - 6/3/2023
- Cuartil JCR: Q1 (2023)
- Factor Impacto JCR: 2,3 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,729 (2023)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Directional trends towards motivation of users from different physical-sports contexts: a cross-sectional study
- María Carrasco Poyatos
- Diego Segura López
- Ginés David López García
- Rut López Osca
Espiral. Cuadernos del profesorado - 27/9/2024
- Cuartil JCR: Q2 (2024)
- Factor Impacto JCR: 1,3 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,892 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Adapting the Student Teachers Professional Identity Scale for initial teacher training in the physical education, STEM, Sociolinguistic and Arts fields to the Spanish context
- Antonio Granero-Gallegos
- María Carrasco-Poyatos
- José María Rubio-Valdivia
- Ginés David López-García
Espiral. Cuadernos del profesorado - 25/9/2025
- Cuartil JCR: Q2 (2024)
- Factor Impacto JCR: 1,3 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Algunas de las métricas anteriores son provisionales
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Design of an Integrated Physical Exercise Program and Motivational Strategies in Pediatric Oncologic Rehabilitation
- Rut López-Osca
- Ginés David López-García
- Roberto Espinoza-Gutiérrez
- Maria Carrasco-Poyatos
Espiral. Cuadernos del profesorado - 5/03/2026
- Dialnet
- ORCID
¿Cómo mejorar la calidad y transparencia de la publicación de una revisión sistemática?: La guía PRISMA 2020
- Micaela Sánchez-Martín
- María Rubio-Aparicio
- Ginés David López-García
- Fernando Navarro-Mateu
Espiral. Cuadernos del profesorado - 5/03/2026
- Dialnet
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