Tortosa Martínez, Begoña María Autor
Self-Efficacy, Positive Future Outlook and School Burnout in Spanish Adolescents
- África Martos Martínez
- María del Mar Molero Jurado
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- Ana Belén Barragán Martín
- María del Mar Simón Márquez
- Begoña María Tortosa Martínez
- Maria Sisto
- José Jesús Gázquez Linares
SUSTAINABILITY - 20/4/2021
- Cuartil JCR: Q2 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,889 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,298 (2021)
- CiteScore: 6,8 (2023)
- SJR: 0,664 (2021)
- SNIP: 1,285 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,089
- Categorías JCR: ENVIRONMENTAL SCIENCES
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Las canciones como instrumento para el desarrollo y control emocional en el alumnado del primer ciclo de Educación Primaria
- Tortosa Martínez, Begoña María
2019
Burnout, engagement académico y variables implicadas
- Tortosa Martínez, Begoña María
07/2020
Protocolo para alumnos sobre la elaboración del Trabajo Fin de Máster
- Barragán Martín, Ana Belén
- Martos Martínez, África
- Simón Marquez, María Del Mar
- Molero Jurado, María del Mar
- Sisto, María
- Pino Salvador, Rosa María (Del)
- Tortosa Martínez, Begoña María
- Gázquez Linares, José Jesús
- Pérez Fuentes, María Del Carmen
ISBN: 978-84-1351-126-9 - 2021
Manual de Entrenamiento Emocional en Adolescentes: Recursos para Educadores
- Molero Jurado, María del Mar
- Pérez Fuentes, María Del Carmen
- Simón Marquez, María Del Mar
- Martos Martínez, África
- Tortosa Martínez, Begoña María
- Molina Moreno, Pablo
- Gázquez Linares, José Jesús
- Barragán Martín, Ana Belén
ISBN: 978-84-09-44483-0 - 2022
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Acrónimo ProyExcel_00607Desde: 2 de diciembre de 2022Hasta: 31 de diciembre de 2025Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 27.280,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PID2020-119411RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Financiado por: MECImporte de financiación: 25.400,00 EURRol: Equipo de trabajo