Granero Gallegos, Antonio Author
La motivación y la inteligencia emocional en secundaria. Diferencias por género
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología - 9/06/2020
10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1766
- Dialnet
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La motivación autodeterminada en el balonmano amateur
- Antonio Granero Gallegos
- Manuel Gómez López
- Antonio Baena Extremera
- José Arturo Abraldes Valeiras
- Nuria Rodríguez Suárez
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica - 2012
- SJR Quartile: Q4
- JCR 5-year Impact Factor: 0.044
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
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- Dialnet
La epistemología de la Educación Física en relación al currículum de Secundaria en la Ley orgánica de Educación
- Baena Extremera, Antonio
- Granero Gallegos, Antonio
- Gómez López, Manuel
Retos - 2009
- Dialnet
- ORCID
La Educación Física a través de un currículum común en Centros de Secundaria.
- Juan Luís López Anaya
- Antonio Granero Gallegos
- María de la O Godoy Rodríguez
- Juan José Núñez Carretero
- Marta Mª Núñez Carretero
- Antonio Baena Extremera
- Patricia Ibáñez Cruz
- Mª José Barrionuevo Martín
- Santiago López Martínez
- Félix Rodrigo Fe
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2009
- Dialnet
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- OAI-PMH
Juegos y deportes de aventura en la formación permanente del profesorado
- Antonio Granero Gallegos
- Antonio Baena Extremera
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte - 2011
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- JCR Categories: SPORT SCIENCES
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- Dialnet
Invarianza factorial por sexo del Cuestionario para las Conductas Disruptivas y Escala de Evaluación de la Competencia Docente en Educación Física en estudiantes de secundaria
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
- Marina Martínez Molina
- Raúl Fernández Baños
Psychology, Society & Education - 25/06/2020
- Dialnet
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Interaction effects of sex and practice of physical exercise on strategies for discipline, motivation and satisfaction with physical education,Efectos de Interacción de Sexo y Práctica de Ejercicio Físico sobre las Estrategias para la Disciplina, Motivación y Satisfacción con la Educación Física
- Gómez-López M.
- Granero-Gallegos A.
- Baena-Extremera A.
- Amador C.
- Quero F.
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica - 1/1/2015
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- Category normalized Impact: 0.422 (2015)
- CiteScore: 1.2 (2020)
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- SNIP: 0.341 (2015
- JCR 5-year Impact Factor: 0.421
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
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Interaction Effects of Disruptive Behaviour and Motivation Profiles with Teacher Competence and School Satisfaction in Secondary School Physical Education
- Granero Gallegos, Antonio
- Gómez López, Manuel
- Baena Extremera, Antonio
- Martínez Molina, Marina
23/12/2019
Interaction effects of disruptive behaviour and motivation profiles with teacher competence and school satisfaction in secondary school physical education
- Granero-Gallegos A.
- Gómez-López M.
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/1/2020
- JCR Quartile: Q1 (2020)
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- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
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- Web of Science
Variables motivacionales, metas sociales, actitud, satisfacción y percepción de las estrategias del profesorado para mantener la disciplina en clase en alumnado de Educación Física de secundaria
- Clara Bracho Amador
- Antonio Granero Gallegos
- Antonio Baena Extremera
2023
- Dialnet
Validación del Learning Climate Questionaire y estudio de la dimensionalidad del Sports Motivation Scale adaptados a la educación física: perfiles motivacionales y modelos predictivos de la importancia de la educación física y de la intención de práctica de actividad física en tiempo libre
- José Antonio Sánchez Fuentes
- María Elena García Montes
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
2016
- Dialnet
Relación de las conductas disruptivas con la competencia docente, la motivación y la satisfacción con la escuela en alumnado de Educación Física de secundaria
- Martínez Molina, Marina
2020
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- OAI-PMH
Propuesta didáctica para la adaptación de la enseñanza universitaria al escenario multimodal según las exigencias sanitarias derivadas del Covid-19
- María Carrasco Poyatos
- Antonio Granero Gallegos
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021
- Dialnet
Problemas de salud en la clase de educación física: la hipertensión arterial
- José Casasola Quesada
- Antonio Granero Gallegos
- Serafín Gil
- Javier Rodríguez González
- José M. Lucas Salmerón
- Rafael Molina Navarro
- Javier Muñoz Rodríguez
- Encarnación de la Torre Castellano
- José Mª Cano Vázquez
- Encarnación Suárez Moreno
Las prácticas culturales en el aula: metodologías y evaluación : actas - 1996
- Dialnet
Predicción del clima motivacional sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en educación superior
- Antonio Granero Gallegos
- María Carrasco Poyatos
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021
- Dialnet
Predicción del clima motivacional sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas
- Antonio Granero Gallegos
- María Carrasco Poyatos
Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva - 2021
- Dialnet
Predicción de la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas sobre el autoconcepto académico en profesorado en formación
- Antonio Granero Gallegos
- Ginés David López García
- María Carrasco Poyatos
- Rut López Osca
Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022
- Dialnet
Planificación y organización de grandes eventos deportivos
- Miguel Ángel López Muñoz
- Antonio Granero Gallegos
- Juan Gavala González
2006
- Dialnet
Opiniones de la educación física recibida
- María Elena García Montes
- Francisco Ruiz Juan
- Antonio Granero Gallegos
Actividad física y estilos de vida saludables: análisis de los determinantes de la práctica en adultos - 2009
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Motivation, motivational climate and importance of Physical Education
- Baena-Extremera, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Arturo Abraldes, J.
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.275 View source
- JCR Quartile: Q4 (2014)
- Category normalized Impact: 4.191 (2014)
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- Web of Science
Goal orientation effects on elite handball players motivation and motivational climate
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Baena-Extremera, Antonio
- Abraldes, J. Arturo
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.333 View source
- JCR Quartile: Q4 (2014)
- Category normalized Impact: 12.572 (2014)
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This author has no patents.
Delimiting the Measurement for the Internalization of Body Ideals From the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire and Examining its Invariance Across Sex
- Álvaro Sicilia
- Manuel Alcaraz-Ibáñez
- Antonio Granero-Gallegos
- Isabel Sánchez-Gallardo
- Jesús Medina-Casaubón
26/10/2018
10.20944/preprints201810.0621.v1
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Contextos en el aprendizaje escolar en educ. física y hábitos de salud
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Research projects at UAL
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Acronym PY20_00148Since: October 5, 2021Until: December 31, 2022Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 33,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym P20_00148Since: October 5, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y UniversidadesFunding / grant amount: 33,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym DEP2014-57228-RSince: January 1, 2015Until: December 31, 2017Funded by: Ministerio de Economía y CompetitividadFunding / grant amount: 24,200.00 EURRole: Investigador
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Acronym DEP2005-00231-C03-02Since: February 1, 2006Until: December 31, 2008Funded by: MECFunding / grant amount: 119,595.00 EURRole: Investigador
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Acronym 07/UPB20/04Since: September 7, 2004Until: December 21, 2005Funded by: MECFunding / grant amount: 6,611.00 EURRole: Investigador
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Acronym 16/UPB20/01Since: December 20, 2001Until: December 20, 2002Funded by: MECFunding / grant amount: 13,673.03 EURRole: NaN