Gonzalez Herrera, Manuela Author
Socio-Ecological Controversies in the News as Trigger of a Model-Based Inquiry Instructional Sequence about the Effect of Global Warming on the Great Barrier Reef
- Jiménez-Liso M.R.
- González-Herrera M.
- Banos-González I.
Sustainability - 1/6/2020
- JCR Quartile: Q3 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.251 (2020)
- Category normalized Impact: 0.315 (2020)
- CiteScore: 3.9 (2020)
- SJR: 0.612 (2020
- SNIP: 1.242 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 3.473
- JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Afegim sal a la neu amb enfocament STEAM per a primària
- Mª Macarena Márquez Fernández
- Manuela González Herrera
- María Rut Jiménez Liso
Guix: Elements d'acció educativa - 2022
Añadimos sal a la nieve con enfoque STEAM para primaria
- Mª Macarena Márquez Fernández
- Manuela González Herrera
Aula de innovación educativa - 2022
Evaluación de una secuencia de indagación sobre los huesos en la formación inicial de maestros.
- Manuela González Herrera
- Cristina Alcoba Caba
- Jara García Ruiz
- Andrei Stefan Stefan
- M Rut Jiménez-Liso
Ápice: revista de educación científica - 3/07/2023
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Los sensores como recurso de valor para secuencias STEM
- Manuela González Herrera
- María Rut Jiménez Liso
- Luis Delgado
Aula de innovación educativa - 2023
Els sensors com a recurs de valor per a seqüències STEM
- Manuela González Herrera
- María Rut Jiménez Liso
- Luis Delgado
Guix: Elements d'acció educativa - 2023
Desarrollo de prácticas clave de diseño en ciencias para futuros maestros
- Lucía Fernández Rodríguez
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales. “Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030” - 4/09/2024
- Dialnet
- ORCID
Una primera aproximación a las prácticas clave de enseñanza desde la formación inicial docente
- María Martínez Chico
- Luis Delgado Mayoral
- Jara García Ruiz
- Rafael López Gay
- Manuela González Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Rut Jiménez Liso
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024
Autopercepción de aprendizaje y emociones de futuros maestros durante una secuencia de indagación
- Rafael López Gay
- Lorenzo Hernández Villalobos
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Luis Delgado Mayoral
- Manuela González Herrera
- Jara García Ruiz
- María Martínez Chico
- Marina Nieto Ramos
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024
Acciones docentes clave para desarrollar el enfoque de indagación: rúbrica y red sistémica para su análisis
- Luis Delgado-Mayoral
- Jara García-Ruiz
- Manuela González-Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- M.Rut Jiménez-Liso
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
- Lorena Manzano Sánchez
- María Martínez-Chico
- Iñigo Rodríguez-Arteche
Ápice: revista de educación científica - 2/07/2025
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Acronym PID2024-160066NB-C21 COSince: September 1, 2025Until: August 31, 2028Role: Equipo de trabajo
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Acronym PID2023-150682NA-I00Since: September 1, 2024Until: August 31, 2028Role: Equipo de trabajo
