Rodríguez Rivas, Matías Autor
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- ROCÍO COLLADO SOLER
- ANA MANZANO LEÓN
- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
- CRISTINA MÉNDEZ AGUADO
- JUAN MIGUEL FERNÁNDEZ CAMPOY
- LAURA MOLINA ALONSO
- MATÍAS E. RODRÍGUEZ-RIVAS
- E ISABEL DAMIANA ALONSO LÓPEZ
Variables Psicológicas Y Educativas Para Intervención en el Ámbito Escolar: Nuevos Retos. - 8/02/2022
- ORCID
- Dialnet
The Role of Family Support and Conflict as Predictors of Cyberbullying and Subjective Well-Being During the Covid-19 Period for Chilean Adolescents
SSRN Electronic Journal - 2021
- ORCID
Attitudes towards people with mental illness among medical students: A qualitative research
- Rodríguez-Rivas M.E.
PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 1/09/2021
- CiteScore: 1,5 (2023)
- SJR: 0,209 (2021)
- SNIP: 0,394 (2021)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Technology-Based Interventions for Promoting Well-Being in Childhood and Adolescence: A Systematic Review and Meta-Analysis
- Matías E. Rodríguez-Rivas
- Sara Valdebenito
- Mariavictoria Benavente
- Jaime Alfaro
- Paula Villacura
- Josefina Chuecas
- Loreto Ditzel
- Alejandra Galdames
Psicothema - 1/5/2025
10.70478/psicothema.2025.37.17
- Scopus
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ANÁLISIS DE PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DEL ACOSO ESCOLAR:
- CRISTINA MÉNDEZ AGUADO
- ANA MANZANO LEÓN
- MATÍAS E. RODRÍGUEZ-RIVAS
- JUAN MIGUEL FERNÁNDEZ CAMPOY
- LAURA MOLINA ALONSO
- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
- ISABEL DAMIANA ALONSO LÓPEZ
- ROCÍO COLLADO SOLER
La Convivencia Escolar: Un Acercamiento Multidisciplinar Para la Intervención en Contextos Educativos. - 2021
- ORCID
The Intersectoral Cascade: a Case Study on Perceived Conflict in Implementing Child Development Systems
- Quiroz-Saavedra R.
- Alfaro J.
- Rodríguez-Rivas M.E.
- Lastra V.
JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES - 1/9/2023
- CiteScore: 3,6 (2023)
- SJR: 0,806 (2023)
- SNIP: 1,072 (2023)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Innovative Technology-Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: Systematic Review and Meta-analysis
- Rodríguez-Rivas M.E.
- Cangas A.J.
- Cariola L.A.
- Varela J.J.
- Valdebenito S.
JMIR SERIOUS GAMES - 1/4/2022
- Cuartil JCR: Q2 (2022)
- Factor Impacto JCR: 4 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,82 (2022)
- CiteScore: 7,3 (2023)
- SJR: 0,78 (2022)
- SNIP: 1,331 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,2
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Innovative Technology-Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: A Systematic Review and Meta-Analysis (Preprint)
- Matías E. Rodríguez-Rivas
- Adolfo J. Cangas
- Laura A. Cariola
- Jorge J. Varela
- Sara Valdebenito
JMIR Serious Games - 24/11/2021
- Factor Impacto JCR: 3,364 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,303
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
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ATENDIENDO A LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN POBLACIÓN ANCIANA MEDIANTE EL JUEGO DE MESA:
- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
- ANA MANZANO LEÓN
- MARÍA DEL PILAR DÍAZ-LÓPEZ
- LAURA MOLINA-ALONSO
- MATÍAS E. RODRÍGUEZ-RIVAS
- ANA MARÍA MARTÍNEZ-MARTÍNEZ
- JUAN MIGUEL FERNÁNDEZ CAMPOY
- ROCÍO COLLADO SOLER
Investigando la Salud a Lo Largo del Ciclo Vital: Nuevos Retos Y Actualizaciones. - 30/12/2022
- ORCID
LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE REALIDAD AUMENTADA COMO RECURSO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Rocío Collado Soler
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Ana Manzano León
- María del Pilar Díaz López
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Ana María Martínez Martínez
Investigando la Salud a Lo Largo del Ciclo Vital: Nuevos Retos Y Actualizaciones. - 30/12/2022
- ORCID
- Dialnet
Efectos del Período de Pandemia en el Bienestar de Adolescentes Chilenos
2021
10.6084/m9.figshare.15164397.v1
- ORCID
Efecto de la experiencia de cuarentena por COVID-19 sobre el Bienestar Subjetivo en adolescentes chilenos
- Mariavictoria Benavente
- Matías E. Rodríguez-Rivas
- Tamara Cabrera
- Roberto Melipillán
- Jaime Alfaro
- Jorge Varela
- Fernando Reyes
- Daniela Pacheco
Saúde Comunitária em tempos de Covid-19 - 2022
- ORCID
Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las instituciones educativas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Ana Manzano León
- Laura Molina Alonso
- Rocío Collado Soler
- Cristina Méndez Aguado
Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021
- ORCID
- Dialnet
Igualdad, salud y educación de hombres y mujeres desde una perspectiva socio-cultural
- Isabel Damiana Alonso López
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Laura Molina Alonso
- Rocío Collado Soler
Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021
- ORCID
- Dialnet
Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica
- Cristina Méndez Aguado
- Ana Manzano León
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Isabel Damiana Alonso López
- Rocío Collado Soler
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021
- ORCID
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Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Isabel Damiana Alonso López
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- Rocío Collado Soler
Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
- ORCID
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Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales
- Matías E. Rodríguez Rivas
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Isabel Damiana Alonso López
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Rocío Collado Soler
Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Escape room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
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- Juan Miguel Fernández Campoy
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- Laura Molina Alonso
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2021
- ORCID
- Dialnet
Programa de estimulación cognitiva en personas mayores a través de juegos de mesa
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Matías E. Rodríguez Rivas
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- Ana Manzano León
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2022
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- Dialnet
INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE
- María del Pilar Díaz López
- Laura Molina Alonso
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Ana María Martínez Martínez
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Rocío Collado Soler
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Ana Manzano León
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos. - 30/12/2022
- ORCID
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Revisión Sistemática de Nuevas Tecnologías en la Reducción de Estigma hacia las Enfermedades Mentales: Un análisis preliminar
XXIX Congreso Internacional INFAD “Confianza en tiempos de crisis” - 1/01/2020
- ORCID
Un estudio mixto sobre el efecto del aprendizaje experiencial virtual para reducir el estigma hacia las enfermedades mentales
XXIX Congreso Internacional INFAD “Confianza en tiempos de crisis” - 1/01/2020
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Actitud hacia la enfermedad mental en estudiantes de Medicina de primer a cuarto año de la Universidad del Desarrollo sede Santiago, entre Agosto y Noviembre de 2019
Universidad del Desarrollo - 2019
10.6084/m9.figshare.15164523.v1
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Este autor no tiene patentes.
DATASET Controlled study of the impact of a virtual program to reduce stigma among university students towards people with mental disorders
9/01/2020
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Corrigendum to “The negative association of perceived stress with adolescents’ life satisfaction during the pandemic period: The moderating role of school community support” [Heliyon Volume 9, Issue 4, April 2023, Article e15001] (Heliyon (2023) 9(4), (S2405844023022089), (10.1016/j.heliyon.2023.e15001))
- Rodríguez-Rivas M.E.
- Alfaro J.
- Benavente M.
- Varela J.J.
- Melipillán R.
- Reyes F.
Heliyon - 1/4/2025
Índice h
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Grupos de investigación
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Psicología, salud y educación
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