Jiménez Liso, María Rut Author
SWOT analysis to evaluate the programme of a joint online/onsite master's degree in environmental education through the students' perceptions
- Romero-Gutierrez M.
- Jimenez-Liso M.
- Martinez-Chico M.
EVALUATION AND PROGRAM PLANNING - 1/2/2016
10.1016/j.evalprogplan.2015.10.001
- JCR Quartile: Q2 (2016)
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 1.137 (2022)
- Category normalized Impact: 1.938 (2016)
- CiteScore: 3.3 (2020)
- SJR: 0.503 (2016
- SNIP: 0.85 (2016
- JCR 5-year Impact Factor: 1.437
- JCR Categories: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- SJR Categories: Business and International Management (Q2); Geography, Planning and Development (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2); Social Psychology (Q2); Strategy and Management (Q2)
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La mina de Aznalcóllar en Twitter años después del vertido: ¿controversia socioambiental espontánea o inducida?
- María Rut Jiménez Liso
Estudios sobre el mensaje periodístico - 1/1/2019
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 0.5 (2020)
- SJR: 0.195 (2019
- SNIP: 0.43 (2019
- SJR Categories: Communication (Q3)
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El razonamiento causal secuencial en los equilibrios ácido-base múltiples: propuestas didácticas en el ámbito universitario
- Salinas, Francisco
- Jiménez Liso, María Rut
- Manuel Torres, Esteban de
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2003
- Dialnet
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La neutralización ácido-base a debate
- Manuel Torres, Esteban de
- Jiménez Liso, María Rut
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2002
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La utilización del concepto de pH en la publicidad y su relación con las ideas que manejan los alumnos: aplicaciones en el aula
- Salinas, Francisco
- Manuel Torres, Esteban de
- Jiménez Liso, María Rut
- González, Francisco
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2000
- Dialnet
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CIENCIA EN CONTEXTO: EN BUSCA DEL SENTIDO PERDIDO
Enseñanza de las Ciencias. - 2013
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.103 (2013)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.23
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q3)
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EL REGRESO DE LA QUIMICA COTIDIANA: ?`REGRESION O INNOVACION?
- María Rut Jiménez Liso
- Esteban de Manuel Torres
Enseñanza de las Ciencias - 2009
- SJR Categories: Education
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La indagación en las propuestas de formación inicial de maestros: análisis de entrevistas a los formadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales
- Martínez Chico, María
- Jiménez Liso, María Rut
- López-Gay, Rafael
Enseñanza de las Ciencias - 1/11/2014
- JCR Quartile: Q4 (2014)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.224 (2022)
- Category normalized Impact: 0.85 (2014)
- CiteScore: 1.5 (2020)
- SJR: 0.289 (2014
- SNIP: 0.787 (2014
- JCR 5-year Impact Factor: 0.45
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q3)
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PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS FUNDAMENTADA EN LAENSEÑANZA POR INDAGACIÓN CENTRADA EN EL MODELO DE SOL-TIERRA
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- María Rut Jiménez Liso
Enseñanza de las Ciencias - 2013
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.103 (2013)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.23
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Ciencias para el Mundo Contemporáneo y Formación del Profesorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales
2008
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Contenidos relacionados con los procesos ácido-base María Rut Jiménez Liso
Diseño de un cuestionario para evaluar una propuesta de formación inicial de maestros.
- María Martínez Chico
- R. López Gay
- María Rut Jiménez Liso
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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Sistema de Evaluación-Innovación basado en el “recuerdo” de educadoras ambientales.Valoración de las experiencias vividas relacionadas con el ahorro y la eficiencia energética
- M.C. García Rodríguez
- María Rut Jiménez Liso
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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¿Constituye el tema del agua una controversia socio-científica en la prensa almeriense?
- Naira Díaz Moreno
- María Rut Jiménez Liso
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
- Dialnet
Diseño de cuestionario para la evaluación de la percepción del profesorado de la implementación de la tecnología EXAO en secundaria
- A. Pino Álvarez
- María Rut Jiménez Liso
- Juan de Dios Jiménez Valladares
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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Divulgación y Educación Científicas. Antecedentes y muestra piloto de un estudio de caso: la depuración de agua
- N. Díaz Moreno
- María Rut Jiménez Liso
XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) - 2010
- Dialnet
La publicidad para favorecer la alfabetización científica
- María Rut Jiménez Liso
- María Ángeles Sánchez Guadix
- Esteban de Manuel Torres
XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 2004
- Dialnet
DIFICULTADES SEMÁNTICAS DEL TÉRMINO FUERZA EN EL ÁMBITO DE LA QUÍMICA: POLISEMIA ENTRE LOS SIGNIFICADOS QUÍMICO Y COTIDIANO
- María Rut Jiménez Liso
- Esteban de Manuel Torres
XX ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. RELACIÓN SECUNDARIA UNIVERSIDAD - 2002
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Los traductores didácticos y el diálogo entre ciencia y sociedad: una oportunidad para la DCE
- María Rut Jiménez Liso
- L. Hernández Villalobos
- J. A. Sánchez Pérez
XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 2010
- Dialnet
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Imágenes de la ciencia en las noticias científicas de la prensa almeriense
- Joaquín Lapetina
- María Rut Jiménez Liso
- Lorenzo Hernández
XXII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 13/09/2006
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Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel macroscópico: evolución histórica e ideas de los alumnos
- Jiménez Liso, María Rut
- Salinas López, Francisco
- Manuel Torres, Esteban de
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999
- Dialnet
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Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel teórico y molecular: evolución histórica e ideas de los alumnos
- Jiménez Liso, María Rut
- Salinas López, Francisco
- Manuel Torres, Esteban de
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999
- Dialnet
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DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:?` NOTICIAS SOBRE EVENTOS CIENTÍFICOS O
IV Congreso Comunicación Social de la Ciencia - 2007
- ORCID
Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza [Tesis doctoral]
Ensenanza de Las Ciencias - 2014
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.224 (2014)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.45
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q3)
La ciencia en los trucos caseros de limpieza:?` para qué y cómo llevarla al aula?
- María Ángeles Sánchez Guadix
- Esteban de Manuel Torres
- María Rut Jiménez Liso
Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006
- Dialnet
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¿Cuándo y cómo comenzar a estudiar química?
Aspectos didácticos de f??sica y qu??mica (qu??mica) - 2002
Design and Implementation of an Initial Primary Teachers Training Course through Model-Based Inquiry
2nd International Conference New Perspectives in Science Education - 2013
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¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014
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This author has no patents.
Science teachers’ perceptions of emotions during practice: an analysis of novices and exprets’ teaching diaries
- Marta Márquez
- Jaume Ametller
- María Rut Jiménez Liso
ESERA 2021: Fostering scientific citizenship in an uncertain world - 2021
- Dialnet
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Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021
- Dialnet
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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- Carmen Belén Rodríguez Salinas
- Juan Carlos Sorroche Sierra
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021
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Evaluación del diseño y caracteŕısticas del Máster Interuniversitario de Educador/a Ambiental
2012
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Scopus: 5
Web of Science: 8
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Scopus: 3
Web of Science: 7
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Acronym RED2022-134088-TSince: June 1, 2023Until: June 1, 2025Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 34,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym P20_00094Since: October 5, 2021Until: December 31, 2022Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 38,072.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym PID2020-116097RB-I00Since: September 1, 2021Until: August 31, 2025Funded by: MECFunding / grant amount: 37,500.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym UAL2020-SEJ-D1784Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym P11-SEJ-07385Since: April 30, 2013Until: April 30, 2017Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 93,175.75 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym P08-RNM-03772Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 291,923.69 EURRole: NaN
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Acronym SEJ2007-30828-ESince: June 23, 2008Until: June 22, 2009Funded by: MECFunding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable