Jiménez Liso, María Rut Author
Why scientific practices are not included in Science lessons? What does it go unnoticed for teachers
- M Rut Jiménez-Liso
- Ana Amat González
- María Martínez-Chico
- Jose Miguel Vilchez Gonzalez
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació - 18/11/2019
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Valoración de experiencias vividas por participantes de actividades de Educación Ambiental relacionadas con el ahorro y la eficiencia energética
Intercultural dialogues Dialogues interculturels Diálogos interculturales - 2014
- ORCID
Una tarea para promover la interacción entre aprender y enseñar ciencias y el Prácticum de Grado
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Bolet́ın ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 2019
- Dialnet
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Una propuesta integrada para la formación inicial de maestros: desde el aprendizaje de ciencias mediante indagación y modelización a la competencia para enseñar ciencias
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- María Rut Jiménez Liso
- María Trabalón Oller
Ensenanza de Las Ciencias - 2017
- JCR Impact Factor: 0.672 (2017)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.715
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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The return of everyday chemistry: regression or innovation?
- Jimenez-Liso M.
- De Manuel Torres E.
ENSENANZA DE LAS CIENCIAS - 1/6/2009
- JCR Impact Factor: 1.183 (2022)
- Category normalized Impact: 0.305 (2009)
- CiteScore: 1.5 (2020)
- SJR Categories: Education
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THE COGNITIVE AND LINGUISTIC SKILLS ASSOCIATED TO HUMAN NUTRITION IN TEACHER TRAINING
2011
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Tesis didácticas
Enseñanza de las Ciencias - 2010
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.131 (2010)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.262
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q3)
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Teacher training by implementing instructional sequence in Primary School teachers' classroom context: systemic network for analyzing pre-post interviews
- Ana Amat González
- María Martínez-Chico
- María Rut Jiménez-Liso
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 18/4/2022
- CiteScore: 0.5 (2021)
- SJR: 0.197 (2021
- SNIP: 0.243 (2021
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Teacher's books and blogs about daily life chemistry: Problems and contexts views | Análisis de blogs y libros para profesores sobre química cotidiana: Una mirada desde la problematización y la contextualización
- Martínez-DelÁguila R.
- Jiménez-Liso M.
Educacion Quimica - 1/7/2012
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 0.5 (2020)
- SJR: 0.21 (2012
- SNIP: 0.232 (2012
- SJR Categories: Chemistry (miscellaneous) (Q3); Education (Q3)
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SWOT analysis to evaluate the programme of a joint online/onsite master's degree in environmental education through the students' perceptions
- Romero-Gutierrez M.
- Jimenez-Liso M.
- Martinez-Chico M.
EVALUATION AND PROGRAM PLANNING - 1/2/2016
10.1016/j.evalprogplan.2015.10.001
- JCR Quartile: Q2 (2016)
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 1.137 (2022)
- Category normalized Impact: 1.938 (2016)
- CiteScore: 3.3 (2020)
- SJR: 0.503 (2016
- SNIP: 0.85 (2016
- JCR 5-year Impact Factor: 1.437
- JCR Categories: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- SJR Categories: Business and International Management (Q2); Geography, Planning and Development (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2); Social Psychology (Q2); Strategy and Management (Q2)
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Visita al jardín botánico “el albardinal”: Mucho más que ecoturismo escolar
- Mª Macarena Márquez Fernández
- ROCIO JIMÉNEZ HERNÁNDEZ
- José F. Murillo Yélamos
- María Rut Jiménez Liso
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 - 2008
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Una propuesta didáctica para el aprendizaje de la transformación química en la Educación Secundaria Obligatoria
- María Ángeles Sánchez Guadix
- Esteban de Manuel Torres
- María Rut Jiménez Liso
Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 - 2001
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Sistema de Evaluación-Innovación basado en el “recuerdo” de educadoras ambientales.Valoración de las experiencias vividas relacionadas con el ahorro y la eficiencia energética
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- María Rut Jiménez Liso
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- María Carmen García
- María Rut Jiménez Liso
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Química cotidiana y currículo de química
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- Irene Ortiz Bernald
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Didáctica de la Qúımica y Vida Cotidiana - 2003
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- Rafael López-Gay
- María Soledad Pérez Pérez
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
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Propuestas de educación científica basadas en la indagación y modelización en contexto
- Jordi Solbes
- María Rut Jiménez Liso
2019
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- María Martínez Chico
- Rafael López Gay
- María Rut Jiménez Liso
- Estela Giménez
Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018
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Para prevenir contagios por coronavirus hay que lavarse las manos, ¿con jabón, hidroalcohol, lejía o agua oxigenada?
- María Rut Jiménez Liso
- María Mercedes Martínez Aznar
- Luisa López Banet
- Miguel Angel Quesada Felice
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Los traductores didácticos y el diálogo entre ciencia y sociedad: una oportunidad para la DCE
- María Rut Jiménez Liso
- L. Hernández Villalobos
- J. A. Sánchez Pérez
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- María Ángeles Sánchez Guadix
- Esteban de Manuel Torres
- María Rut Jiménez Liso
Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006
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Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020
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Imágenes de la ciencia en las noticias científicas de la prensa almeriense
- Joaquín Lapetina
- María Rut Jiménez Liso
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XXII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 13/09/2006
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Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza [Tesis doctoral]
Ensenanza de Las Ciencias - 2014
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.224 (2014)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.45
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q3)
DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:?` NOTICIAS SOBRE EVENTOS CIENTÍFICOS O
IV Congreso Comunicación Social de la Ciencia - 2007
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Design and Implementation of an Initial Primary Teachers Training Course through Model-Based Inquiry
2nd International Conference New Perspectives in Science Education - 2013
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¿Cuándo y cómo comenzar a estudiar química?
Aspectos didácticos de f??sica y qu??mica (qu??mica) - 2002
¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?
- Miguel Romero Gutiérrez
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26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014
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Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel teórico y molecular: evolución histórica e ideas de los alumnos
- Jiménez Liso, María Rut
- Salinas López, Francisco
- Manuel Torres, Esteban de
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999
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This author has no patents.
Una investigación educativa: la implantación de la autogestión de problemas en educación f́ısica
2011
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Science teachers’ perceptions of emotions during practice: an analysis of novices and exprets’ teaching diaries
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- Jaume Ametller
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ESERA 2021: Fostering scientific citizenship in an uncertain world - 2021
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- ORCID
Evaluación del diseño y caracteŕısticas del Máster Interuniversitario de Educador/a Ambiental
2012
- ORCID
Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021
- Dialnet
- ORCID
Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- Carmen Belén Rodríguez Salinas
- Juan Carlos Sorroche Sierra
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021
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Web of Science: 9
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Scopus: 3
Web of Science: 8
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Sensociencia
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Acronym RED2022-134088-TSince: June 1, 2023Until: June 1, 2025Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 34,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym P20_00094Since: October 5, 2021Until: December 31, 2022Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 38,072.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym PID2020-116097RB-I00Since: September 1, 2021Until: August 31, 2025Funded by: MECFunding / grant amount: 37,500.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym UAL2020-SEJ-D1784Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym P11-SEJ-07385Since: April 30, 2013Until: April 30, 2017Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 93,175.75 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym P08-RNM-03772Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 291,923.69 EURRole: NaN
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Acronym SEJ2007-30828-ESince: June 23, 2008Until: June 22, 2009Funded by: MECFunding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable