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Jiménez Liso, María Rut Autor

Por un modelo unitario de formación inicial del profesorado de ciencias en educación primaria y secundaria

2008

  • ORCID

Proyecto sensibilización medioambiental:" la plaza también es nuestra"

2014

  • ORCID

La importancia del agua en nuestras vidas y nuestra ayuda en este recurso

2012

  • ORCID

La revalorización del saber popular

2013

  • ORCID

A “CLASS DIARY” FORUM TO IDENTIFY PEDAGOGICAL THINKING CHANGES IN PRESERVICE SCIENCE TEACHER TRAINING

2012

  • ORCID

La capacitación a nivel de Máster de los educadores ambientales. La experiencia de un Máster Interuniversitario en Educación Ambiental

2015

  • ORCID

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel teórico y molecular: evolución histórica e ideas de los alumnos

1998

LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA A TRAVÉS DE LA PRENSA ESCRITA EN ALMERÍA: PROTOCOLO DE ANÁLISIS Y APLICACIÓN A UNA MUESTRA PILOTO

2005

  • ORCID

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales

1999

  • ORCID

Revalorización del saber popular hacia la sostenibilidad

2013

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Ciencias para el Mundo Contemporáneo y Formación del Profesorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales

2008

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Contenidos relacionados con los procesos ácido-base María Rut Jiménez Liso

Diseño de un cuestionario para evaluar una propuesta de formación inicial de maestros.

  • María Martínez Chico
  • R. López Gay
  • María Rut Jiménez Liso

XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Sistema de Evaluación-Innovación basado en el “recuerdo” de educadoras ambientales.Valoración de las experiencias vividas relacionadas con el ahorro y la eficiencia energética

  • M.C. García Rodríguez
  • María Rut Jiménez Liso

XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

¿Constituye el tema del agua una controversia socio-científica en la prensa almeriense?

  • Naira Díaz Moreno
  • María Rut Jiménez Liso

XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Diseño de cuestionario para la evaluación de la percepción del profesorado de la implementación de la tecnología EXAO en secundaria

  • A. Pino Álvarez
  • María Rut Jiménez Liso
  • Juan de Dios Jiménez Valladares

XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Divulgación y Educación Científicas. Antecedentes y muestra piloto de un estudio de caso: la depuración de agua

  • N. Díaz Moreno
  • María Rut Jiménez Liso

XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) - 2010

Número de citas:
  • Dialnet

La publicidad para favorecer la alfabetización científica

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Esteban de Manuel Torres

XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 2004

Número de citas:
  • Dialnet

DIFICULTADES SEMÁNTICAS DEL TÉRMINO FUERZA EN EL ÁMBITO DE LA QUÍMICA: POLISEMIA ENTRE LOS SIGNIFICADOS QUÍMICO Y COTIDIANO

  • María Rut Jiménez Liso
  • Esteban de Manuel Torres

XX ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. RELACIÓN SECUNDARIA UNIVERSIDAD - 2002

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

CONDICIONES DE USO DE LA QUÍMICA COTIDIANA.

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • María Rut Jiménez Liso
  • Esteban de Manuel Torres

XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 2002

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Los traductores didácticos y el diálogo entre ciencia y sociedad: una oportunidad para la DCE

  • María Rut Jiménez Liso
  • L. Hernández Villalobos
  • J. A. Sánchez Pérez

XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 2010

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Imágenes de la ciencia en las noticias científicas de la prensa almeriense

  • Joaquín Lapetina
  • María Rut Jiménez Liso
  • Lorenzo Hernández

XXII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 13/09/2006

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel macroscópico: evolución histórica e ideas de los alumnos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Salinas López, Francisco
  • Manuel Torres, Esteban de

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel teórico y molecular: evolución histórica e ideas de los alumnos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Salinas López, Francisco
  • Manuel Torres, Esteban de

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:?` NOTICIAS SOBRE EVENTOS CIENTÍFICOS O

IV Congreso Comunicación Social de la Ciencia - 2007

  • ORCID

Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza [Tesis doctoral]

Ensenanza de Las Ciencias - 2014

  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,224 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,45
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)

La ciencia en los trucos caseros de limpieza:?` para qué y cómo llevarla al aula?

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Esteban de Manuel Torres
  • María Rut Jiménez Liso

Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
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¿Cuándo y cómo comenzar a estudiar química?

Aspectos didácticos de f??sica y qu??mica (qu??mica) - 2002

Design and Implementation of an Initial Primary Teachers Training Course through Model-Based Inquiry

2nd International Conference New Perspectives in Science Education - 2013

  • ORCID

¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Science teachers’ perceptions of emotions during practice: an analysis of novices and exprets’ teaching diaries

  • Marta Márquez
  • Jaume Ametller
  • María Rut Jiménez Liso

ESERA 2021: Fostering scientific citizenship in an uncertain world - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021

Número de citas:
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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • Carmen Belén Rodríguez Salinas
  • Juan Carlos Sorroche Sierra

29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021

Número de citas:
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Evaluación del diseño y caracteŕısticas del Máster Interuniversitario de Educador/a Ambiental

2012

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Una investigación educativa: la implantación de la autogestión de problemas en educación f́ısica

2011

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Departamento: Educación

Correo electrónico: mrjimene@ual.es

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