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Jiménez Liso, María Rut Autor

SOME DIFFICULTIES AND PROPOSALS TO USE BROADSHEETS ' SCIENTIFIC NEWS AT SCIENCE CLASS

  • Jimenez-Liso, Ma Rut
  • Hernandez-Villalobos, Lorenzo
  • Lapetina, Joaquin

REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS - 01/2010

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2010.v7.i1.07 Ver en origen

Número de citas: 14 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,771 (2010)

SOME DIFFICULTIES AND PROPOSALS TO USE BROADSHEETS ' SCIENTIFIC NEWS AT SCIENCE CLASS

  • María Rut Jiménez Liso
  • Joaquín Lapetina
  • Lorenzo Hernández Villalobos

Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación de Las Ciencias - 2010

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2010.v7.i1.07

Número de citas: 22 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Tesis didácticas

Enseñanza de las Ciencias - 2010

  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,131 (2010)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,262
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • ORCID

Química y cocina: del contexto a la construcción de modelos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • López-Gay, Rafael
  • Márquez, M. Macarena

Alambique - 2010

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

THE COGNITIVE AND LINGUISTIC SKILLS ASSOCIATED TO HUMAN NUTRITION IN TEACHER TRAINING

2011

  • ORCID

Qúımica Cotidiana en los Medios de Comunicación para el Aula de Secundaria

  • Eduardo Fernández Tabales
  • María Soledad Vivas Navarro

2012

Número de citas:
  • ORCID

Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científicos: ¿Tirar piedras sobre nuestro propio tejado?

Alambique - 2012

Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científicos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • López-Gay, Rafael
  • Martínez Chico, María

Alambique - 2012

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Las controversias sociocientíficas: temáticas e importancia para la educación científica

  • María Rut Jiménez Liso
  • Naira Díaz-Moreno

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 01/2012

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2012.v9.i1.04

Número de citas: 43 (Web of Science) 61 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,251 (2012)
Open Access

Teacher's books and blogs about daily life chemistry: Problems and contexts views | Análisis de blogs y libros para profesores sobre química cotidiana: Una mirada desde la problematización y la contextualización

  • Martínez-DelÁguila R.
  • Jiménez-Liso M.

Educacion Quimica - 1/7/2012

10.1016/s0187-893x(17)30119-2

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,21 (2012)
  • SNIP: 0,232 (2012)
  • Categorías SJR: Chemistry (miscellaneous) (Q3); Education (Q3)

Contenidos relacionados con los procesos ácido-base: diagnóstico y propuestas didácticas al nivel universitario

  • María Rut Jiménez Liso
  • Francisco Salinas López
  • Manuel Torres Esteban De

2000

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Una propuesta didáctica para el aprendizaje de la transformación química en la Educación Secundaria Obligatoria

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Esteban de Manuel Torres
  • María Rut Jiménez Liso

Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 - 2001

Número de citas:
  • Dialnet

Exprimamos la cocina de Leonardo

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Natividad Ortega Morales

Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada, 1, 2 y 3 de febrero de 2001 - 2001

Número de citas:
  • Dialnet

CONDICIONES DE USO DE LA QUÍMICA COTIDIANA.

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • María Rut Jiménez Liso
  • Esteban de Manuel Torres

XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 2002

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

DIFICULTADES SEMÁNTICAS DEL TÉRMINO FUERZA EN EL ÁMBITO DE LA QUÍMICA: POLISEMIA ENTRE LOS SIGNIFICADOS QUÍMICO Y COTIDIANO

  • María Rut Jiménez Liso
  • Esteban de Manuel Torres

XX ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. RELACIÓN SECUNDARIA UNIVERSIDAD - 2002

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

QUÍMICA COTIDIANA:?` AMENIZAR, SORPRENDER, INTRODUCIR O EDUCAR?

  • Irene Ortiz Bernald
  • Mariano Simón Torres
  • Carlos F. Dorronsoro Fernández

Didáctica de la Qúımica y Vida Cotidiana - 2003

Número de citas:
  • ORCID

Cambios químicos cotidianos: una propuesta para la alfabetización científica

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • María Rut Jiménez Liso
  • Manuel Torres Esteban De

2004

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La publicidad para favorecer la alfabetización científica

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Esteban de Manuel Torres

XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 2004

Número de citas:
  • Dialnet

Química cotidiana y currículo de química

  • Esteban de Manuel Torres
  • María Rut Jiménez Liso

Homenaje al profesor don Fermín Capitán: Investigación actual de la Escuela Analítica de Granada - 2007

Número de citas:
  • Dialnet

Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales:(actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales), Almería 9-12 de septiembre de 2008

  • María Rut Jiménez Liso

2008

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel macroscópico: evolución histórica e ideas de los alumnos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Salinas López, Francisco
  • Manuel Torres, Esteban de

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel teórico y molecular: evolución histórica e ideas de los alumnos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Salinas López, Francisco
  • Manuel Torres, Esteban de

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

¿Cuándo y cómo comenzar a estudiar química?

Aspectos didácticos de f??sica y qu??mica (qu??mica) - 2002

Imágenes de la ciencia en las noticias cient́ıficas de la prensa almeriense

  • Joaquín Lapetina
  • María Rut Jiménez Liso
  • Lorenzo Hernández

Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La ciencia en los trucos caseros de limpieza:?` para qué y cómo llevarla al aula?

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Esteban de Manuel Torres
  • María Rut Jiménez Liso

Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:?` NOTICIAS SOBRE EVENTOS CIENTÍFICOS O

IV Congreso Comunicación Social de la Ciencia - 2007

  • ORCID

Design and Implementation of an Initial Primary Teachers Training Course through Model-Based Inquiry

2nd International Conference New Perspectives in Science Education - 2013

  • ORCID

¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza [Tesis doctoral]

Ensenanza de Las Ciencias - 2014

  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,224 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,45
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay

1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
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Este autor no tiene patentes.

Una investigación educativa: la implantación de la autogestión de problemas en educación f́ısica

2011

  • ORCID

Evaluación del diseño y caracteŕısticas del Máster Interuniversitario de Educador/a Ambiental

2012

  • ORCID

Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
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Science teachers’ perceptions of emotions during practice: an analysis of novices and exprets’ teaching diaries

  • Marta Márquez
  • Jaume Ametller
  • María Rut Jiménez Liso

ESERA 2021: Fostering scientific citizenship in an uncertain world - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • Carmen Belén Rodríguez Salinas
  • Juan Carlos Sorroche Sierra

29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021

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Departamento: Educación

Correo electrónico: mrjimene@ual.es

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