Mañas Mañas, Israel Author
Reducción de la ansiedad, la depresión geriátrica y la preocupación en una muestra de adultos mayores a través de un programa de entrenamiento en mindfulness
- Franco Justo, Clemente
- Amutio Kareaga, Alberto
- Mañas Mañas, Israel
- Gázquez Linares, José Jesús
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
Terapia Psicologica - 2017
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 1.047 (2017)
- JCR 5-year Impact Factor: 1.186
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q3); Psychiatry and Mental Health (Q3)
- Dialnet
Reducción del distrés psicológico de los docentes a través de un programa de entrenamiento en mindfulness
Psiquiatria.com - 1/01/2010
- ORCID
Reducción del malestar psicológico en docentes mediante un programa de entrenamiento para el desarrollo de la conciencia plena (mindfulness)
Infocop Online - 1/01/2011
- ORCID
Reducción de los niveles de estrés, ansiedad y depresión en docentes de educación especial a través de un programa de mindfulness
- Eduardo Justo Martínez
- Clemente Franco Justo
- Israel Mañas Mañas
Revista de Educación Inclusiva - 2009
- ORCID
- Dialnet
Reducción de los Niveles de Estrés Docente y los Días de Baja Laboral por Enfermedad en Profesores de Educación Secundaria Obligatoria a través de un Programa de Entrenamiento en Mindfulness
- Eduardo Justo Martínez
- Clemente Franco Justo
- Israel Mañas Mañas
Clínica y salud - 2011
- Dialnet
- ORCID
Reducing anxiety, geriatric depression and worry in a sample of older adults through a mindfulness training program
- Franco C.
- Amutio A.
- Mañas I.
- Gázquez J.
- Pérez-Fuentes M.
Terapia Psicologica - 1/1/2017
10.4067/s0718-48082017000100007
- JCR Quartile: Q4 (2017)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 1.047 (2022)
- Category normalized Impact: 0.89 (2017)
- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR: 0.394 (2017
- SNIP: 0.908 (2017
- JCR 5-year Impact Factor: 1.186
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q3); Psychiatry and Mental Health (Q3)
- ORCID
- Web of Science
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Reducing teachers' psychological distress through a mindfulness training program.
- Franco C
- Mañas I
- Cangas AJ
- Moreno E
- Gallego J
Spanish Journal of Psychology - 1/11/2010
- JCR Quartile: Q3 (2010)
- JCR Impact Factor: 0.704 (2010)
- Category normalized Impact: 1.705 (2010)
- CiteScore: 1.9 (2020)
- SJR: 0.317 (2010
- SNIP: 0.745 (2010
- JCR 5-year Impact Factor: 0.939
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
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Reducing Teachers’ Psychological Distress through a Mindfulness Training Program
- Franco Justo, Clemente
- Mañas Mañas, Israel
- Cangas Díaz, Adolfo Javier
- Gallego Antonio, José
10/2010
Reseña introductoria al artículo: Las constelaciones familiares de Bert Hellinger
Gaceta de Psicología - 1/01/2006
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Results of a program on mindfulness on the emotional situation of university students | Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness)en el estado emocional de estudiantes universitarios
- De La Arias J.
- Justo C.
- Mañas I.
Estudios Sobre Educacion - 1/12/2010
- SJR Quartile: Q4
- CiteScore: 1.7 (2020)
- SJR: 0.12 (2010
- SNIP: 0.531 (2010
- SJR Categories: Education (Q4)
- ORCID
- Scopus
Acquiring the earliest relational operants: Coordination, difference, opposition, comparison, and hierarchy
Derived relational responding: Applications for learners with autism and other developmental disabilities: A progressive guide to change - 1/01/2009
- ORCID
Educación consciente: Mindfulness (Atención Plena) en el ámbito educativo: Educadores conscientes formando a seres humanos conscientes
- Mañas Mañas, Israel
- Franco Justo, Clemente
- Gil Montoya, María Dolores
- Gil Montoya, Consolación
Alianza de civilizaciones, políticas migratorias y educación - 2014
- ORCID
- Dialnet
Efectos del mindfulness sobre la ira y la agresividad durante la conducción
- Israel Mañas Mañas
- Adolfo J. Cangas
- José Manuel Aguilar Parra
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro - 2018
- Dialnet
Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school
- Franco C.
- Cangas A.
- Mañas I.
- Gallego J.
Governance, Communication, and Innovation in a Knowledge Intensive Society - 30/6/2013
10.4018/978-1-4666-4157-0.ch013
Exploring the effects of mindfulness program for students of secondary school
Governance, Communication, and Innovation in a Knowledge Intensive Society - 1/01/2011
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Formación de relaciones de equivalencia empleando procedimientos de observación de emparejamiento de estímulos animados
- Luciano Soriano, María Carmen
- Barnes-Holmes, Dermot
Lectura: Universidad de Almería. Pags: 0 - 2015
- ORCID
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Integrando el aprendizaje cooperativo y la atención plena (mindfulness) en el desarrollo de competencias
Propuestas de actividades y metodologías específicas para la mejora del bilingüismo en ingeniería - 1/01/2012
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La teoría del marco relacional: Una teoría del aprendizaje para el diseño de software educativo
Avances en informática educativa - 1/01/2004
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Mindfulness en ámbitos educativos
Mindfulness: Fundamentos y aplicaciones - 1/01/2018
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A brief training program with ACT and ACT-FAP to enhance the health of public administration employees
Póster presentado en la Conference on ACT and Contextual Behavioural Science, Edimburgo, Escocia. - 2016
- ORCID
A case study of intimate partner violence treated by contextual therapies
Comunicación presentada en la 2nd World Conference on ACT, RFT, and Contextual Behavioural Science, Londres, Gran Bretaña. - 2006
- ORCID
Acceptance and commitment therapy on muscular atrophy: Case study
Comunicación presentada en la 2nd World Conference on ACT, RFT, and Contextual Behavioural Science, Londres, Gran Bretaña. - 2006
- ORCID
Análisis de los procesos psicológicos implicados en la meditación vipassana: Aportaciones a la psicología clínica y de la salud
Trabajo presentado en la Comisión de Psicología Clínica y de la Salud del Ilmo. Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Oriental, ciudad de Almería, (septiembre de 2008). - 2008
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Animación de estímulos y aprendizaje relacional derivado
2006
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Aplicaciones clínicas de las aproximaciones basadas en mindfulness para niños y adolescentes
Comunicación presentada en el IX Congreso Nacional de Psicología Clínica, San Sebastián-Donostia, España. - 2011
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Apuntes del curso de meditación vipassana de 10 días tal y como la enseña S. N. Goenka en la tradición de Sayagui U Ba Khin
Centro de Meditación Vipassana de España, Dhamma Neru, Barcelona, España (agosto). - 2008
- ORCID
Apuntes del curso de meditación Week End D'enseignement Lerab Ling
Centro de Meditación Tibetan Buddhist Retreat Centre, Francia. - 2004
- ORCID
Apuntes del curso Lu Jong impartido por el Venerable Tulku Lama Lobsang
Universidad de Almería, España (septiembre). - 2004
- ORCID
Atención plena (mindfulness) en la práctica del pádel
- Israel Mañas Mañas
- Clemente Franco
- Consolación Gil Montoya
- María Dolores Gil Montoya
- Jesús del Aguila Martínez
Comunicación presentada en el II Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental y III Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte Adaptado, Almería, España. - 2014
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Psicología, salud y educación
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