Mañas Mañas, Israel Autor
Mindfulness meditation: A new approach to decrease prejudice | Meditación en Conciencia Plena: Una Nueva Aproximación para Reducir el Prejuicio
- López-Rodríguez L.
- Navas M.
- Justo C.
- Mañas I.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2012
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,058 (2012)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,32 (2012)
- SNIP: 0,605 (2012)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
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- Web of Science
Programa de natación adaptada para personas mayores dependientes: beneficios psicológicos, físicos y fisiológicos
- Gallego Antonio, José
- Aguilar Parra, José Manuel
- Cangas, Adolfo J.
- Lorenzo Torrecillas, José Javier
- Franco Justo, Clemente
- Mañas Mañas, Israel
Revista de psicología del deporte - 2012
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,897 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 0,735
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
- Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Sports Science (Q3)
- Dialnet
- ORCID
Meditación en conciencia plena: una nueva aproximación para reducir el prejuicio.
- López Rodríguez, Lucía
- Navas Luque, María Soledad
- Franco Justo, Clemente
- Mañas Mañas, Israel
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 27 Vol.10 (2), 1 de Septiembre de 2012 - 2012
Meditación Mindfulness: una nueva aproximación para reducir el prejuicio
- López Rodríguez, Lucía
- Navas, María Soledad
- Franco Justo, Clemente
- Mañas Mañas, Israel
Electronic journal of research in educational psychology - 2012
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
Mindfulness y rendimiento deportivo
- Israel Mañas Mañas
- Jesús del Águila
- Clemente Franco Justo
- María Dolores Gil Montoya
- Consolación Gil Montoya
Psychology, Society, & Education - 1/01/2014
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
Improving the graphic creativity levels of Latin American high school students currently living in Spain by means of a mindfulness program
Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/01/2014
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
- ORCID
Effect of a Mindfulness Program on Stress, Anxiety and Depression in University Students
- Adolfo J. Cangas
- José Gallego Antonio
- Álvaro Ignacio Langer Herrera
- Israel Mañas Mañas
- José Manuel Aguilar Parra
The Spanish Journal of Psychology - 20/2/2014
- Cuartil JCR: Q3 (2014)
- Factor Impacto JCR: 0,586 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,04 (2014)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,363 (2014)
- SNIP: 0,631 (2014)
- Dialnet
- Scopus
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- Web of Science
Aprendizaje y práctica de la conciencia plena en estudiantes de bachillerato para potenciar la relajación y la autoeficacia en el rendimiento escolar
- Amutio Kareaga, Alberto
- Franco Justo, Clemente
- Gázquez Linares, José Jesús
- Mañas Mañas, Israel
Universitas Psychologica - 1/04/2015
10.11144/javeriana.upsy14-2.apcp
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,226 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,496 (2015)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,293 (2015)
- SNIP: 0,427 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,388
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Improvement of the symptoms of anxiety and anxiety sensitivity through the application of a mindfulness meditation
- Yagüe L.
- Sánchez-Rodríguez A.
- Mañas I.
- Gómez-Becerra I.
- Franco C.
Psychology, Society and Education - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,159 (2016)
- SNIP: 0,154 (2016)
- Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
Improvement of the symptoms of anxiety and anxiety sensitivity through the application of a mindfulness meditation,Reducción de los síntomas de ansiedad y sensibilidad a la ansiedad mediante la aplicación de un programa de meditación mindfulness
- Laura Yagüe López
- Ana Isabel Sánchez Rodríguez
- Israel Mañas Mañas
- Inmaculada Gómez Becerra
- Clemente Franco Justo
Psychology, Society and Education - 2016
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,105 (2016)
- Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- Dialnet
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- Web of Science
La teoría del marco relacional: Una teoría del aprendizaje para el diseño de software educativo
Avances en informática educativa - 1/01/2004
- ORCID
Teoría del marco relacional: una teoría del aprendizaje para el diseño de software educativo
- R. Silva González
- Israel Mañas Mañas
- H. Mesa Manjón
Informática educativa: nuevos retos - 2004
- Dialnet
Acquiring the earliest relational operants: Coordination, difference, opposition, comparison, and hierarchy
Derived relational responding: Applications for learners with autism and other developmental disabilities: A progressive guide to change - 1/01/2009
- ORCID
The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety
- Franco C.
- Mañas I.
- Cangas A.
- Gallego J.
Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 0,8 (2020)
- SJR: 0,139 (2010)
- SNIP: 0,241 (2010)
- Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
- Scopus
- ORCID
Exploring the effects of mindfulness program for students of secondary school
Governance, Communication, and Innovation in a Knowledge Intensive Society - 1/01/2011
- ORCID
Integrando el aprendizaje cooperativo y la atención plena (mindfulness) en el desarrollo de competencias
Propuestas de actividades y metodologías específicas para la mejora del bilingüismo en ingeniería - 1/01/2012
- ORCID
Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school
- Franco C.
- Cangas A.
- Mañas I.
- Gallego J.
Governance, Communication, and Innovation in a Knowledge Intensive Society - 30/6/2013
10.4018/978-1-4666-4157-0.ch013
Programas basados en mindfulness para atletas
Actividad física y deporte adaptado - 1/01/2014
- ORCID
Mindfulness en el contexto de la actividad física y el deporte: La aceptación de la experiencia como alternativa al control
Actividad física y deporte adaptado - 1/01/2014
- ORCID
Educación consciente: Mindfulness (Atención Plena) en el ámbito educativo: Educadores conscientes formando a seres humanos conscientes
- Mañas Mañas, Israel
- Franco Justo, Clemente
- Gil Montoya, María Dolores
- Gil Montoya, Consolación
Alianza de civilizaciones, políticas migratorias y educación - 2014
- Dialnet
- ORCID
Experimental methods for the human cognition study from relational frame theory
Comunicación presentada en el 1st Portuguese Forum of Experimental Psychology, Braga, Portugal. - 2004
- ORCID
Relational frame theory: A brief introduction
Comunicación presentada en el 1st Portuguese Forum of Experimental Psychology, Braga, Portugal. - 2004
- ORCID
Consideraciones sobre relaciones entre medidas obtenidas en la evaluación del trastorno de evitación experiencial, la aceptación psicológica y el proceso de cambio con medidas clásicamente evaluadas
Comunicación presentada en la 7th European Conference on Psychological Assessment, Málaga, España. - 2004
- ORCID
El trastorno de evitación experiencial como un diagnóstico dimensional y funcional de la ansiedad
Comunicación presentada en el V Congreso Internacional de Ansiedad y Estrés. Benidorm, España. - 2004
- ORCID
La terapia de aceptación y compromiso como una alternativa contextual-funcional a la ansiedad
Comunicación presentada en el V Congreso Internacional de Ansiedad y Estrés. Benidorm, España. - 2004
- ORCID
Relational Frame Theory: Extensions and applications
Comunicación presentada en el 1st Portuguese Forum of Experimental Psychology, Braga, Portugal. - 2004
- ORCID
Apuntes del curso Lu Jong impartido por el Venerable Tulku Lama Lobsang
Universidad de Almería, España (septiembre). - 2004
- ORCID
Apuntes del curso de meditación Week End D'enseignement Lerab Ling
Centro de Meditación Tibetan Buddhist Retreat Centre, Francia. - 2004
- ORCID
Desarrollo y análisis de conducta supersticiosa en humanos en función de diferentes intervalos de tiempo fijo entre reforzadores
Comunicación presentada en el V Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental, Madrid, España. - 2004
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Información de contacto
Correo electrónico: imanas@ual.es
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Scopus: 7
Web of Science: 7
Índice i10
Scopus: 6
Web of Science: 6
Grupos de investigación
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Psicología, salud y educación
Rol: Colaborador
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- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.