Mañas Mañas, Israel Autor
3DCONS-DB: A Database of Position-Specific Scoring Matrices in Protein Structures
- Sanchez-Garcia, Ruben
- Sanchez Sorzano, Carlos Oscar
- Maria Carazo, Jose
- Segura, Joan
MOLECULES - 1/12/2017
10.3390/molecules22122230 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q1 (2017)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,468 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,456 (2017)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,818 (2018)
- SNIP: 1,19 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 3,268
- Categorías JCR: BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY
- Categorías SJR: Analytical Chemistry (Q1); Chemistry (miscellaneous) (Q1); Pharmaceutical Science (Q1); Drug Discovery (Q2); Medicine (miscellaneous) (Q2); Organic Chemistry (Q2); Physical and Theoretical Chemistry (Q2); Molecular Medicine (Q3)
Adapted aquatics program for senior dependents: Psychological, physical and physiological benefits | Programa de natación adaptada para personas mayores dependientes: Beneficios psicológicos, físicos y fisiológicos1
- Antonio J.
- Aguilar Parra J.
- Cangas Díaz A.
- Torrecillas J.
- Justo C.
- Mañas I.
Revista de Psicologia del Deporte - 20/2/2012
- Cuartil JCR: Q3 (2012)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,897 (2012)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,03 (2012)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,366 (2012)
- SNIP: 0,563 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 0,735
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
- Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Sports Science (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Analyzing contextual cues in equivalence responding using stimulus animation
Unpublished paper. - 2005
- ORCID
Aprendizaje y práctica de la conciencia plena en estudiantes de bachillerato para potenciar la relajación y la autoeficacia en el rendimiento escolar
- Amutio Kareaga, Alberto
- Franco Justo, Clemente
- Gázquez Linares, José Jesús
- Mañas Mañas, Israel
Universitas Psychologica - 1/04/2015
10.11144/javeriana.upsy14-2.apcp
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,226 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,496 (2015)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,293 (2015)
- SNIP: 0,427 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,388
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Differential Effect of Level of Self-Regulation and Mindfulness Training on Coping Strategies Used by University Students
- Fuente Arias, Jesús de la
- Mañas Mañas, Israel
- Franco Justo, Clemente
- Cangas Díaz, Adolfo Javier
- Soriano Ayala, Encarnación
International Journal of Environmental Research and Public Health - 11/10/2018
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 2,468 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 2,948
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)
- ORCID
- OAI-PMH
Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en el estado emocional de estudiantes universitarios
- Fuente Arias, Jesús de la
- Franco Justo, Clemente
- Mañas Mañas, Israel
ESE : Estudios sobre educación - 2010
- Dialnet
Effect of a Mindfulness Program on Stress, Anxiety and Depression in University Students
- Adolfo J. Cangas
- José Gallego Antonio
- Álvaro Ignacio Langer Herrera
- Israel Mañas Mañas
- José Manuel Aguilar Parra
The Spanish Journal of Psychology - 20/2/2014
- Cuartil JCR: Q3 (2014)
- Factor Impacto JCR: 0,586 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,04 (2014)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,363 (2014)
- SNIP: 0,631 (2014)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Effects of a Mindfulness and Physical Activity Programme on Anxiety, Depression and Stress Levels in People with Mental Health Problems in a Prison: A Controlled Study
- Jose Gallego
- Adolfo J. Cangas
- Israel Mañas Mañas
- Jose Manuel Aguilar
- Álvaro Langer
- Noelia Navarro
- María-Jesús Lirola
Healthcare - 13/02/2023
- CiteScore: 2,7 (2022)
- SJR: 0,55 (2022)
- SNIP: 0,873 (2022)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Equivalence responding: Experimental procedures
Unpublished paper. - 2005
- ORCID
Acquiring the earliest relational operants: Coordination, difference, opposition, comparison, and hierarchy
Derived relational responding: Applications for learners with autism and other developmental disabilities: A progressive guide to change - 1/01/2009
- ORCID
Educación consciente: Mindfulness (Atención Plena) en el ámbito educativo: Educadores conscientes formando a seres humanos conscientes
- Mañas Mañas, Israel
- Franco Justo, Clemente
- Gil Montoya, María Dolores
- Gil Montoya, Consolación
Alianza de civilizaciones, políticas migratorias y educación - 2014
- Dialnet
- ORCID
Efectos del mindfulness sobre la ira y la agresividad durante la conducción
- Israel Mañas Mañas
- Adolfo J. Cangas
- José Manuel Aguilar Parra
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro - 2018
- Dialnet
Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school
- Franco C.
- Cangas A.
- Mañas I.
- Gallego J.
Governance, Communication, and Innovation in a Knowledge Intensive Society - 30/6/2013
10.4018/978-1-4666-4157-0.ch013
Exploring the effects of mindfulness program for students of secondary school
Governance, Communication, and Innovation in a Knowledge Intensive Society - 1/01/2011
- ORCID
Formación de relaciones de equivalencia empleando procedimientos de observación de emparejamiento de estímulos animados
- Luciano Soriano, María Carmen
- Barnes-Holmes, Dermot
Lectura: Universidad de Almería. Pags: 0 - 2015
- Dialnet
- ORCID
Integrando el aprendizaje cooperativo y la atención plena (mindfulness) en el desarrollo de competencias
Propuestas de actividades y metodologías específicas para la mejora del bilingüismo en ingeniería - 1/01/2012
- ORCID
La teoría del marco relacional: Una teoría del aprendizaje para el diseño de software educativo
Avances en informática educativa - 1/01/2004
- ORCID
Mindfulness en ámbitos educativos
Mindfulness: Fundamentos y aplicaciones - 1/01/2018
- ORCID
El trastorno de evitación experiencial como un diagnóstico dimensional y funcional de la ansiedad
Comunicación presentada en el V Congreso Internacional de Ansiedad y Estrés. Benidorm, España. - 2004
- ORCID
Equivalencia de estímulos a través de las dimensiones del movimiento: Trayectoria, velocidad y espacio recorrido.
Comunicación presentada en el 5th World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies, Barcelona, España. - 2007
- ORCID
Equivalencia de estímulos y aprendizaje: Una alternativa de intervención en personas con necesidades especiales y específicas
Comunicación presentada en IV Congreso Internacional de Necesidades Especiales y Específicas, Almería, España. - 2006
- ORCID
Establishing equivalence relations employing stimulus animation
Comunicación presentada en la 4th Conference of the European Association for Behaviour Analysis, Madrid, España. - 2008
- ORCID
Experimental methods for the human cognition study from relational frame theory
Comunicación presentada en el 1st Portuguese Forum of Experimental Psychology, Braga, Portugal. - 2004
- ORCID
Experimental procedures in stimulus equivalence
Comunicación presentada en la 4th Conference of the European Association for Behaviour Analysis, Madrid, España. - 2008
- ORCID
Explorando el rol de la simetría en el establecimiento de relaciones de equivalencia a través de la animación de estímulos
Comunicación presentada en el 5th World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies, Barcelona, España. - 2007
- ORCID
Formación de relaciones de equivalencia a través de la animación de estímulos versus el procedimiento de igualación a la muestra: Aislando las variables críticas I.
Póster presentado en el VII Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental, San Sebastián-Donostia, España. - 2008
- ORCID
Formación de relaciones de equivalencia a través de la animación de estímulos versus el procedimiento de igualación a la muestra: Aislando las variables críticas II
Comunicación presentada en el VII Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental, San Sebastián-Donostia, España. - 2008
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Correo electrónico: imanas@ual.es
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Scopus: 7
Web of Science: 7
Índice i10
Scopus: 6
Web of Science: 6
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Psicología, salud y educación
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