Martínez Vicente, José Manuel Autor
Estudio preliminar para la adaptación del programa autoaplicable de elección vocacional Self-Directed Search de John L. Holland
- Federico Valls Fernández
- José Manuel Martínez Vicente
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 1999
Verificación del modelo hexagonal de personalidad propuesto en la Teoría Tipológica de Elección Vocacional de Holland en una muestra española
- José Manuel Martínez Vicente
- Federico Valls Fernández
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 - 1999
Intervención en orientación profesional en Educación de Adultos
- J. Álvarez Hernández
- José Manuel Martínez Vicente
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 - 1999
Estudio de la fiabilidad del Position Classification Inventory (PCI) de Gottfredson y Holland
- José Manuel Martínez Vicente
- Federico Valls Fernández
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 - 1999
Validez predictiva del Raven e IC-A en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de Almería
- Francisco Miras Martínez
- José Manuel Martínez Vicente
La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia - 2000
Estudio de las estrategias de aprendizaje en los alumnos de educación de adultos
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
- Fernando Justicia Justicia
La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia - 2000
Estudio de las estrategias de aprendizaje en alumnos de educación de adultos
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- José Manuel Martínez Vicente
Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación - 2001
Validez transcultural del Modelo Hexagonal de personalidad propuesto en la Teoría Tipológica de elección vocacional de John Holland
- José Manuel Martínez Vicente
- Federico Valls Fernández
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología - 2001
Estilos de aprendizaje
- José Manuel Martínez Vicente
Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar - 2001
Study and analysis of the position classification inventory (PCI) by Gottfredson and Holland
- Martínez Vicente J.
- Fernández F.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/4/2003
- CiteScore: 1,3 (2024)
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology; Education
Estudio y adaptación del Self-Directed Search form r (SDS) y del Position Classification Inventory (PCI) a la población española autor, José Manuel Martínez Vicente ; director, Federico Valls Fernández
Libro
2001
Estudio y adaptación del Self-Directed Search form r (SDS) y del Position Classification Inventory (PCI) a la población española: tesis doctoral
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
2001
Manual técnico y de aplicación del Programa Autoaplicable de Orientación Laboral
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Federico Valls Fernández
2001
EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje. Versión para el alumno/a
Libro
- María del Rosario Martínez Arias
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2004
EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje : manual técnico y de aplicación
Libro
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2004
La formación inicial del profesorado desde las prácticas de enseñanza: retos y perspectivas para su mejora
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Antonio Codina Sánchez
2009
- Dialnet
- ORCID
Gender as a determining factor in the coping strategies and resilience of university students
Capítulo de libro
- de la Fuente J.
- Cardelle-Elawar M.
- Martínez-Vicente J.
- Zapata L.
- Sánchez F.
Handbook of Academic Performance Predictors Learning Strategies and Influences of Gender - 1/3/2013
- Scopus
- ORCID
Explora: cuestionario para la orientación vocacional y profesional
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Pablo Santamaría Fernández
2013
Explora José Manuel Martínez-Vicente, Pablo Santamaría Fernández
Libro
2013
Effects of level of personal selfregulation and different contexts of stress on coping strategies in higher education
Capítulo de libro
- De La Fuente J.
- Sevillano L.
- Martínez-Vicente J.
Academic Performance Student Expectations Environmental Factors and Impacts on Health - 1/1/2016
- Scopus
- ORCID
Personal self-regulation, learning approaches and coping strategies in university teaching-learning processes with stress. (autorregulación personal, enfoques de aprendizaje y estrategias de afrontamiento, en procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje con estrés.) Director/a
- Lucía Zapata Sevillano
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2013
- Dialnet
Estilo de acción - emoción, estrategias de afrontamiento y resiliencia, en contextos estresantes universitarios de enseñanza-aprendizaje Director/a
- José Luis Salmerón Valverde
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2014
Conducta vocacional de titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente y su relación con la inserción y satisfacción laboral. Vocational behavior of university graduates with disabilities active in the workplace and their relation with the insertion and job satisfaction Director/a
- María Angeles Segura García
- José Manuel Martínez Vicente
2017
Caracteristicas de los intereses vocacionales y profesionales en estudiantes de educación secundaria evaluados a través del cuestionario para la orientación vocacional y profesional explora. Director/a
- Isabel García Martínez
- José Manuel Martínez Vicente
2018
The Utility of e-Coping with Stress and Psychological Well-being, as an evaluation and self-help tool in Educational Psychology: Structure, Functionality and Applicability
- Martínez-Vicente J.M.
- Santos F.H.
- Barrera F.A.
Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024
The e-Coping® Utility as a technological tool to apply the Conceptual Utility Model for Stress Management and Psychological Well-being, CUMSMPW®
- de la Fuente-Arias J.
- Martínez-Vicente J.M.
- Peralta-Sánchez F.J.
- Pachón-Basallo M.
Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024
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Índice h
Scopus: 18
Web of Science: 17
Índice i10
Scopus: 25
Web of Science: 23
Grupos de investigación
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Investigación psicoeducativa y psicopedagógica
Rol: Investigador Principal
Perfiles de autor
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 31 de diciembre de 2022Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo EDU2011-24805Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2015Rol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Rol: Investigador
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Acrónimo BSO2003-06493Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Rol: Investigador
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Acrónimo EA2003-0151Desde: 19 de mayo de 2003Hasta: 28 de octubre de 2003Rol: Investigador