Asensio Pastor, Margarita Isabel Autor
Exploratory Research for the Improvement of the Teaching of Spanish as a Second Language in a Spanish Public Center†
- Asensio Pastor, Margarita Isabel
- Carmona García, Juan Pablo
25/11/2019
Análisis discursivo de la representación en prensa de los refugiados en el ámbito educativo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juan Pablo Carmona García
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2020
- Dialnet
La mujer refugiada en la prensa española: una propuesta didáctica de análisis crítico del discurso en el aula universitaria.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2021
- Dialnet
Discursive analysis of the press representation of refugees in the field of education
- Pastor M.I.A.
- García J.P.C.
Tonos Digital - 1/1/2020
Refugee woman in the spanish press: a didactic proposal for critical analysis of discourse in the university classroom
- Pastor M.I.A.
Tonos Digital - 1/7/2021
Enseñanza de español a refugiados. Marco de referencias y posibles perspectivas.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
RIEM. Revista internacional de estudios migratorios - 29/07/2021
- Dialnet
- ORCID
Literature in the Linguistics Immersion of Immigrant Students
- Asensio Pastor, Margarita Isabel
REVISTA FUENTES - 12/2016
10.12795/revistafuentes.2016.18.2.06 Ver en origen
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,238 (2016)
Martín Vegas, R. A. (2019). Desarrollo de la competencia lingüística y literaria en la educación primaria. Madrid: Editorial Síntesis. 212 pp. ISBN: 978-84-917173-5-5.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Revista de Educacion - 2021
- Factor Impacto JCR: 1,217 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 1,546
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
La voz femenina de la tradición oral en el mundo árabe: Las nuevas sherezades
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Raudem: Revista de estudios de las mujeres - 2016
- Dialnet
- OAI-PMH
Educación e infancia refugiada en la prensa española en el corpus DIPURE
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 - 2021
- Dialnet
¡Abracadabra, pata de cabra!: la comedia de magia
- Margarita Isabel Asensio Pastor
De lo sobrenatural a lo fantástico: Siglos XIII-XIX - 2014
- Dialnet
Marcadores discursivos para la expresión escrita de textos académicos
- Margarita Isabel Asensio Pastor
CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019
- Dialnet
El discurso periodístico español: La voz de las refugiadas
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Comunicando en el siglo XXI: claves y tendencias - 2020
- Dialnet
El cuento palestino-jordano de tradición oral Yubena: estudio de tres versiones
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Ciencias sociales, artes y humanismo como contenidos universitarios - 2022
- Dialnet
La imagen corporal y la enseñanza del español como lengua extranjera/segunda lengua
- Margarita Isabel Asensio Pastor
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019
- Dialnet
Aprender segundas lenguas en contextos multilingües
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021
- Dialnet
Reflexiones sobre diversidad cultural y lingüística en la recepción del "otro"
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021
- Dialnet
Revisión del tratamiento de la expresión escrita en materiales de ELE para niños (B1) textos creativos
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Actas - I International Congress: Education and Knowledge - 2022
- Dialnet
En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019)
- María Jesús Lirola Manzano
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- Teresa García Gómez
- Manuel José López Martínez
- María Esther Prados Megías
- Christian Roith
2019
- Dialnet
Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020
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Educación, cine y cultura oral
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo FFI2017-89147-RDesde: 1 de enero de 2018Hasta: 31 de diciembre de 2020Financiado por: MECImporte de financiación: 24.442,00 EURRol: Equipo de trabajo