Nicolás Román, Susana Autor

A Challenge for Educational Theatre: Directing Edward Bond’s The Children

  • Susana Nicolás Román

English Studies - 2010

  • ORCID

Aplicación del portfolio Europeo de las lenguas en la adquisición de la competencia plurilingue en el entorno universitario

  • Susana Nicolás Román
  • Ana Fe Gil Serra

La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro - 2011

Número de citas: 1 (Dialnet)

Autonomous Learning and Self-Assessment through the European Language Portfolio (ELP): A Pilot Study on Primary Education

  • Nicolas Roman, Susana
  • Abril Soriano, Silvia

JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING - 2015

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

Blasted de Sarah Kane: revisión del escándalo una década después

  • Nicolás Román, Susana

Odisea: Revista de estudios ingleses - 23/03/2012

http://hdl.handle.net/10835/1227 Ver en origen

Número de citas: 0 (Dialnet)

Después de Brecht: El teatro de Edward Bond

  • Susana Nicolás Román

ODISEA. Revista de estudios ingleses - 02/2017

10.25115/odisea.v0i5.120

  • ORCID

Ecos de "Fuenteovejuna" en "Human Canon" de Edward Bond

  • Susana Nicolás Román

The Grove: Working papers on English studies - 2004

Número de citas: 0 (Dialnet)

El teatro como recurso didáctico en la metodología CLIL: un enfoque competencial

  • Susana Nicolás Román

Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas - 2011

Número de citas: 0 (Web of Science) 9 (Dialnet)

English Quixotes in the eighteen-century: major and minor imitators of the spanis knight

  • Susana Nicolás Román

La huella de Cervantes y del Quijote en la cultura anglosajona - 2007

Número de citas: 0 (Dialnet)

Entre el amor y la tortura: Cleansed de Sarah Kane

2010

  • ORCID

Hacia una nueva definición de Neosocialismo: teatro y política en Edward Bond

  • Susana Nicolás Román

Quimera: Revista de literatura - 2010

Número de citas: 0 (Dialnet)

Drama and CLIL: A new challenge for the teaching approaches in bilingual education Libro

  • Nicolás Román S.
  • Torres Núñez J.

Drama and Clil A New Challenge for the Teaching Approaches in Bilingual Education - 7/4/2015

10.3726/978-3-0351-0832-3

Número de citas: 1 (Scopus)

Estudios de literatura norteamericana: Nabokov y otros autores contemporáneos Libro

  • Juan José Torres Núñez
  • Susana Nicolás Román

2008

Número de citas: 1 (Dialnet)

Exploring Angry Vulnerability Through the Performance of Iphigenia in Splott (2015) Capítulo de libro

  • Susana Nicolás Román

What's Hecuba to Me - 2023

  • ORCID
Open Access

Exploring Angry Vulnerability Through the Performance of Iphigenia in Splott by Gary Owen (2015) Libro

  • Nicolás Román, Susana

23/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18107

La Dramatización como Recurso Educativo a nivel Universitario. Libro

  • Susana Nicolás Román

GEU (GRANADA) - 2020

  • ORCID

La figura femenina en el teatro de Edward Bond Libro

  • Susana Nicolás Román

2007

Número de citas: 0 (Dialnet)

La figura femenina en el teatro de Edward Bond: las heroínas Libro

  • Susana Nicolás Román

2013

Número de citas: 0 (Dialnet)

La figura femenina en el teatro de Edward Bond: las heroinas perdidas Libro

  • Susana Nicolás Román

2007

Número de citas: 0 (Dialnet)

La figura femenina en el teatro de Edward Bond: mujeres perdidas Libro

  • Susana Nicolás Román

2013

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

“Packing Boxes” by/for the Young Capítulo de libro

  • Nicolás Román, Susana

21/01/2025

10.4324/9781003470434-4

Daughters and Mothers through the Reception of the Myth of Demeter and Persephone: Psychoanalysis and Vulnerability in Rita Dove’s Mother Love and Louise Glück’s Averno Director/a

  • Sanae Kichouh Aiadi
  • Lucía Romero Mariscal
  • Susana Nicolás Román

2023

Número de citas: 0 (Dialnet)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Women in Edward Bond

  • Susana Nicolás Román

1/01/2018

10.3726/b15005

  • ORCID
Última actualización de los datos: 23/05/26 6:11
Próxima recolección programada: 30/05/26 3:00