Ortiz Jiménez, Luis Autor
Educación especial y mundo digital
- Antonio Sánchez Palomino
2011
- Dialnet
- ORCID
Inserción social desde la escuela. De las poĺıticas educativas a las prácticas de aula
2008
- ORCID
Desarrollo de competencias interculturales en la formación del profesorado en Andalućıa Development of intercultural competences in teacher training in Andalućıa
- ORCID
Formación del profesorado universitario hacia el año 2020: modelos educativos de vanguardia para la docencia agropecuaria de alta competencia en el Ecuador
- John Eloy Franco Rodríguez
- Luis Ortiz Jiménez
- Zoila M. Palacios Rabasco
Alternativas - 2017
10.23878/alternativas.v17i2.114
- Dialnet
- ORCID
Adaptation and validation to the spanish context of the scale of self-stigma in relatives of people with mental illness
- Rubén Trigueros Ramos
- José Manuel Aguilar Parra
- Adolfo J. Cangas
- Luis Ortiz Jiménez
- Noelia Navarro Gómez
Anales de Psicologia - 1/10/2019
- Cuartil JCR: Q3 (2019)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,346 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,284 (2019)
- CiteScore: 3,3 (2020)
- SJR: 0,441 (2019)
- SNIP: 0,868 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 1,574
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)
- Dialnet
- Scopus
- Web of Science
La tutoŕıa en la universidad desde una perspectiva de aprendizaje colaborativo.
- Carlos Vargas Vasserot
COMUNICACIONES DE GRUPOS DOCENTES DE MATERIALES DIDÁCTICOS 2008/2009 - 2011
- ORCID
La inserción de ejes transversales en la Universidad Nacional es un proceso flexible y participativo
Contexto normalista
- ORCID
Design and Validation of a Questionnaire on Influence of the University Classroom on Motivation and Sociability
- González-Zamar, Mariana-Daniela
- Ortiz Jiménez, Luis
- Sánchez Ayala, Adoración
Education Sciences - 13/04/2021
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Construction of Questionnaire-Scale USOTIC “Social Networks in Primary and Secondary School Students: Use and Digital Coexistence”
- María Carmen López Berlanga
- Luis Ortiz Jiménez
- Cristina Sánchez Romero
Education Sciences - 23/02/2022
- Factor Impacto JCR: 3 (2022)
- CiteScore: 2,9 (2021)
- SJR: 0,518 (2021)
- SNIP: 1,314 (2021)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Participation of Students with Special Educational Needs (SEN) in Extracurricular Activities in Compulsory Education
- Macarena Castellary-López
- Victoria Figueredo-Canosa
- Juan Rafael Muñoz-Muñoz
- Luis Ortiz-Jiménez
Education Sciences - 11/04/2023
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Factores que explican la satisfacción de los estudiantes de la facultad de ingeniería de la Universidad de Valparaíso, Chile. Factors explaining the satisfation of students of faculty or engineering of the University of Valparaiso, chile
- Esteban Sefair Vera
- Luis Ortiz Jiménez
2017
- Dialnet
Estrategias de aprendizaje en educación infantil
- Luis Ortiz Jiménez
- Honorio Salmerón Pérez
2003
- Dialnet
Propuesta de modelo pedagógico basado en proyectos de aprendizaje comunitarios significativos aplicados al sistema 1: 1 desde una perspectiva de la adquisición de competencias
- Miguel David Julián Martín Gaona
- Luis Ortiz Jiménez
2016
- Dialnet
La formación del profesorado para una escuela intercultural
- Victoria Figueredo Canos
- Luis Ortiz Jiménez
2016
- Dialnet
El fenómeno de la repitencia y los factores que los causan en la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala
- Pedro Chitay Rodríguez
- Luis Ortiz Jiménez
2016
- Dialnet
Estudio sobre la migración interna de personas adultas mayores en México: el caso de los estados de Oaxaca, Puebla, Tlaxcala
- Claudia Berenice Mendoza Ramírez
- Luis Ortiz Jiménez
2016
- Dialnet
Estudio sobre la influencia de las metodologías docentes en la motivación del alumnado para el aprendizaje, en las carreras de Arquitectura e Ingeniería civil, área de tecnologías , de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Study on the influence of teaching methodologies on the motivation of the student for learning , in the careers of architecture and civil engineering , area of technologies , of the Catholic University of Santiago de Guayaquil
- Juan José Pérez Arévalo
- Luis Ortiz Jiménez
2018
- Dialnet
Evolución e incidencia de los factores socioculturales y la tecnología de la información y la comunicación en la implementación de la teleformación (educación a distancia) en el Paraguay. Evolution and incidence of sociocultural factors and the technology of information and communication in the implementation of teleformation (distance education) in Paraguay
- Cornelio Comet Weiler
- Luis Ortiz Jiménez
2018
- Dialnet
Estudio sobre la situación de la mujer en la facultad de humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala
- Blanca Odilia González García
- Luis Ortiz Jiménez
2017
- Dialnet
Inclusión educativa de estudiantes con necesidades especiales asociadas a una discapacidad en la escuela común primaria. Educational inclusion of students with special needs associated with a disabiity in the common elementary school
- Maria Gladys Mascareño
- Antonio Sánchez Palomino
- Luis Ortiz Jiménez
2017
- Dialnet
Projection pursuit in high dimensional data reduction: initial conditions, feature selection and the assumption of normality
- Jimenez L.
- Landgrebe D.
Proceedings of the IEEE International Conference on Systems, Man and Cybernetics - 1/12/1995
La formación permanente del profesorado de Educación Primaria en interculturalidad. El caso de Andalucía
- Victoria Figueredo Canosa
- Luis Ortiz Jiménez
XI Congreso Internacional de Formación del Profesorado (AUFOP 2014) - 2014
- Dialnet
Este autor no tiene patentes.
Econoḿıa poĺıtica. Elementos básicos
1977
- ORCID
Multisensory Congruency Enhances Explicit Awareness in a Sequence Learning Task
- Silva, Andrew E.
- Barakat, Brandon K.
- Jimenez, Luis O.
- Shams, Ladan
MULTISENSORY RESEARCH - 2017
Índice h
Scopus: 11
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 11
Web of Science: 2
Grupos de investigación
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Diversidad, discapacidad y necesidades educativas especiales
Rol: Responsable
Perfiles de autor
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Dialnet id
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Otros identificadores
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URI Datos BNE
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo ANDALUCÍA INTEGRADesde: 1 de enero de 2012Hasta: 30 de junio de 2014Financiado por: NaNImporte de financiación: 98.646,75 EURRol: Investigador
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Acrónimo Paralelo 36 (CIME-AM)Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 30 de junio de 2014Financiado por: NaNImporte de financiación: 245.435,25 EURRol: Investigador
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Acrónimo 75/2010Desde: 16 de febrero de 2011Hasta: 15 de febrero de 2012Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.050,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador