Prados Megías, María Esther Autor

Creatividad, Comunicación y Educación. Más Allá de las Fronteras del Saber Establecido, Coordinado por Pablo Cortés González y María Jesús Márquez García

  • María Esther Prados Megías

Qualitative Research in Education - 27/02/2017

10.17583/qre.2017.2590

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Investigar narrativamente en educación física con relatos corporales

  • María Esther Prados Megías
  • José Ignacio Rivas Flores

Revista del Instituto de Investigaciones en Educación - 2017

10.30972/riie.8103654

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Reescribir el cuerpo educado: De la voz silenciada y la emoción contenida al cuerpo educando

  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1005

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 23/01/2018

10.5565/rev/educar.920

Número de citas: 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
Open Access

Presentation,Presentación

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 1/1/2018

10.5565/rev/educar.1026

Número de citas:
Open Access

Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the initial teacher training

  • Esther Prados Megías M.

Retos - 17/9/2019

10.47197/retos.v37i37.74256

Número de citas:

La vocación humana: camino de incertidumbres, encuentros y búsquedas

  • María Esther Prados Megías

Sal terrae: Revista de teología pastoral - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Body Expression-Based Intervention Programs for Persons with Intellectual Disabilities: A Systematic Review

  • Lirola M.J.
  • Ruiz-Rico G.
  • Hernández-Rodríguez A.I.
  • Prados-Megías M.E.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/10/2020

10.3390/ijerph17207569

Número de citas: 2 (Web of Science) 1 (Scopus)
Open Access

Cuerpo, emociones e imagen corporal: La narración de una deportista de Gimnasia Rítmica

  • María Esther Prados Megías
  • Bella .A. Maldonado Mora

Espiral. Cuadernos del profesorado - 2020

10.25115/ecp.v13i27.3301

Número de citas:

Pensar el cuerpo: de la expresión corporal a la conciencia "expresivocorporal", un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado

  • María Esther Prados Megías

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2020

10.47197/retos.v37i37.74256

Número de citas: 12 (Dialnet)
  • Dialnet

La investigación-acción etnográfica como herramienta para comprender y cambiar la acción psicopedagógica

  • Rafael A. Pulido Moyano
  • María Esther Prados Megías

Acción psicopedagógica en Educación Secundaria : reorientación de la orientación - 1999

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Contextos de tratamiento del cuerpo por parte de las mujeres

  • María Esther Prados Megías

Deporte y cambio social en el umbral del siglo XXI - 2001

Número de citas:
  • Dialnet

La construcción cultural del cuerpo: un estudio etnográfico en una población de mujeres universitarias de Almería director, Ángel Acuña Delgado ; presentada por María Esther Prados Megías

2003

Ver en origen

La construcción cultural del cuerpo; un estudio etnográfico en una población de mujeres universitarias de Almería

  • María Esther Prados Megías
  • Angel Acuña Delgado

2003

Número de citas:
  • Dialnet

La voz del alumnado. Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de magisterio de educación física en su formación inicial

  • Berenice Mattos Medina
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

2011

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Del naufragio como docente metódica al encuentro creativo de la docencia: Reflexiones en voz alta acerca de mi práctica docente, la corporeidad y la búsqueda del ejercicio de la democracia

  • María Esther Prados Megías

La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas - 2011

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

El espacio de la entrevista

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Historias que cuentan. Entrevistar como el arte de dejarse contar

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

¿Damos voz a las emociones? Evaluación de programas de educación ambiental basada en el recuerdo.

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Esther Prados Megías
  • María del Carmen García Rodríguez

Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas. - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación

  • Jorge A. Fernández De los Rios
  • Rocío Arenas
  • Beatriz Margarita Celada
  • David Herrera
  • Analía E. Leite Méndez
  • Antonia Barón López
  • Natividad Luque
  • María Jesús Márquez García
  • Claudio Núñez
  • Daniela Padua Arcos
  • Laura Pérez
  • María Esther Prados Megías
  • Fátima Sánchez
  • José Antonio Zarco
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Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

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