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Prados Megías, María Esther Autor

Las asambleas de autogestión de problemas en Educación Física: Una oportunidad de aprendizaje compartido

  • José F. Murillo Yélamos
  • María Esther Prados Megías
  • María Rut Jiménez Liso

Campo abierto: Revista de educación - 2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La vocación humana: camino de incertidumbres, encuentros y búsquedas

  • María Esther Prados Megías

Sal terrae: Revista de teología pastoral - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial

  • Berenice Mattos Medina
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Movimento - 2013

10.22456/1982-8918.37816

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,07 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,08
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • Dialnet

Los lenguajes del cuerpo. Escenarios para reinterpretar la institución educativa

  • María Esther Prados Megías

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 2020

10.22370/ieya.2020.6.1.1934

Número de citas:
  • Dialnet

Maestro, ?`puedo hablar de ti? La autogestión de problemas como experiencia transformadora en Educación F́ısica

  • José F. Murillo Yélamos
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Esther Prados Megías

Tesis Doctoral. Universidad de Almeŕıa - 2016

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

<p>Building shared knowledge in the basic training of students. University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity <sub>[Construir conocimiento compartido en la formación inicial del alumnado. Aprendizaje Servicio Universitario en Actividad Físico-Recreativa con personas de diversidad funcional]</sub></p>

  • A. Irene Hernández-Rodríguez
  • M. Jesús Lirola
  • María Esther Prados-Megías

ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO - 15/03/2024

10.25115/ecp.v17i35.9706

  • ORCID

Pensar el cuerpo: de la expresión corporal a la conciencia "expresivocorporal", un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado

  • María Esther Prados Megías

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2020

10.47197/retos.v37i37.74256

Número de citas: 12 (Dialnet)
  • Dialnet

PRÁCTICAS CREATIVAS Y VÍNCULOS AFECTIVOS EN EL AULA: UN ESTUDIO NARRATIVO

  • María Sánchez Sánchez
  • María-Esther Prados-Megías

Cadernos de Pesquisa - 2023

10.1590/1980531410076

  • ORCID

Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo

  • María Sánchez Sánchez
  • María Esther Prados Megías

Cadernos de Pesquisa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Presentation,Presentación

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 1/1/2018

10.5565/rev/educar.1026

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction

Algunas reflexiones para abrir caminos

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Analía E. Leite Méndez
  • María Esther Prados Megías

Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje, voluntariado y comunidades de aprendizaje

  • María Esther Prados Megías
  • Analía E. Leite Méndez

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

BIOEDUCAMOS. La biografía escolar como herramienta de aprendizaje, reflexión y crítica en la formación inicial del profesorado de grado de primaria

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Claudio Núñez
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez
  • María Esther Prados Megías

Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

Capítulo 03. El uso de las autobiografías en la formación inicial de los futuros docentes. Dos experiencias en la Universidad de Almería

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Competencia emocional en la formación del Máster en Profesorado de Educación Secundaria: un estudio exploratorio narrativo desde la voz del alumnado

  • Marta Viciana Fernández
  • María Esther Prados Megías

Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Contextos de tratamiento del cuerpo por parte de las mujeres

  • María Esther Prados Megías

Deporte y cambio social en el umbral del siglo XXI - 2001

Número de citas:
  • Dialnet

Creativity, Communication and Education. Beyond the borders of established knowledge

  • Esther Prados-Megias, Maria

QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION - 02/2017

Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos

  • María Esther Prados Megías
  • María Sánchez Sánchez
  • Kelly D. Hernández Mite
  • Paloma Bustamente Garin
  • María Jesús Lirola Manzano

La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

¿Damos voz a las emociones? Evaluación de programas de educación ambiental basada en el recuerdo.

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Esther Prados Megías
  • María del Carmen García Rodríguez

Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas. - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

De “cuerpo presente” o la presencia del cuerpo. Prácticum, experiencia y emoción

  • María Esther Prados Megías
  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Sánchez Sánchez

XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

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Departamento: Educación

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