Prados Megías, María Esther Autor
El cuerpo en clave de mujer
- María Esther Prados Megías
Meridiam - 2004
- Dialnet
La expresión orante del cuerpo
- María Esther Prados Megías
Proyección: Teología y mundo actual - 2010
- Dialnet
La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial
- Berenice Mattos Medina
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Movimento - 2013
- Factor Impacto JCR: 0,07 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 0,08
- Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- Dialnet
The conscious system for the movement technique: an ontological and holistic alternative for (Spanish) physical education in troubled times
- Fernández-Balboa J.
- Prados Megías E.
SPORT EDUCATION AND SOCIETY - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,288 (2014)
- CiteScore: 5,3 (2020)
- SJR: 0,917 (2014)
- SNIP: 1,647 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 1,667
- Categorías JCR: HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM
- Categorías SJR: Education (Q1); Orthopedics and Sports Medicine (Q1); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q1); Sports Science (Q2)
Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos.
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Tendencias pedagógicas - 2014
- Dialnet
Vías verdes: actividad física, naturaleza y cultura
- Angel Rodríguez Díaz
- María Esther Prados Megías
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2015
- Dialnet
Las asambleas de autogestión de problemas en Educación Física: Una oportunidad de aprendizaje compartido
- José F. Murillo Yélamos
- María Esther Prados Megías
- María Rut Jiménez Liso
Campo abierto: Revista de educación - 2015
- Dialnet
La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Cuadernos de pedagogía - 2015
- Dialnet
Maestro, ?`puedo hablar de ti? La autogestión de problemas como experiencia transformadora en Educación F́ısica
- José F. Murillo Yélamos
- María Rut Jiménez Liso
- María Esther Prados Megías
Tesis Doctoral. Universidad de Almeŕıa - 2016
- Dialnet
- ORCID
Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades
- José Ignacio Rivas Flores
- Analía E. Leite Méndez
- María Jesús Márquez García
- Pablo Cortés González
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - 2016
- Dialnet
Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas educativas
- Antonia López
- Daniela Padua Arcos
- María Esther Prados Megías
- Analía E. Leite Méndez
- Jorge A. Fernández De los Rios
- José Ignacio Rivas Flores
- Pablo Cortés González
- Claudio Núñez
- María Jesús Márquez García
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
- Dialnet
Relatoría: La investigación en historias de vida y la formación del profesorado
- María Esther Prados Megías
Histórias de vida em educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida - 2013
- Dialnet
Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación
- Jorge A. Fernández De los Rios
- Rocío Arenas
- Beatriz Margarita Celada
- David Herrera
- Analía E. Leite Méndez
- Antonia Barón López
- Natividad Luque
- María Jesús Márquez García
- Claudio Núñez
- Daniela Padua Arcos
- Laura Pérez
- María Esther Prados Megías
- Fátima Sánchez
- José Antonio Zarco
Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa - 2013
- Dialnet
Trayectorias profesionales de maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español: participación democrática e innovación educativa, 1970- 2001
- Teresa García Gómez
- María Esther Prados Megías
- María Teresa Díaz Mohedo
- Victoria Robles Sanjuán
- José Luis Aróstegui Plaza
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
- Dialnet
La identidad profesional de los estudios de profesorado
- José Ignacio Rivas Flores
- Juan A. Zarco Resa
- Miguel Pérez Ferra
- María Esther Prados Megías
- Rocío Quijano López
- Eufrasio Pérez Navío
- Antonio Hernández Fernández
- Daniela Padua Arcos
- María Dolores Molina Jaén
- María Teresa Ocaña Moral
- Pablo Cortés González
- María Jesús Márquez García
- Miguel Angel Pérez Vega
- María Martínez Redondo
- Analía E. Leite Méndez
- Juan Antonio Callado Moreno
- Lourdes Muñoz Valiente
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
- Dialnet
Sentirse, hacerse y ser investigadora: un camino de búsqueda incesante
- María Esther Prados Megías
Cruce de caminos: el desarrollo de subjetividades y la construcción como investigador/ra a través de los relatos biográficos - 2013
- Dialnet
El uso de la biografía en el aula universitaria. Tres experiencias en diálogo
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Histórias de vida em educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida - 2013
- Dialnet
Capítulo 03. El uso de las autobiografías en la formación inicial de los futuros docentes. Dos experiencias en la Universidad de Almería
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014
- Dialnet
Algunas reflexiones para abrir caminos
- José Ignacio Rivas Flores
- Analía E. Leite Méndez
- María Esther Prados Megías
Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014
- Dialnet
Relatando el cuerpo. Una experiencia narrativa con un grupo de mujeres universitarias
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional - 2014
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001435Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/105Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 32/UPB20/05Desde: 1 de enero de 2005Hasta: 31 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 7.198,40 EURRol: Investigador