Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor

Los signos de puntuación en español: cuestiones de uso y errores frecuentes

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Susana Ridao Rodrigo

Boletín de Filología - 2013

10.4067/s0718-93032013000000007

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Problemas de puntuación en contextos digitales: análisis de comentarios en foros de YouTube

  • Ridao Rodrigo, Susana
  • Rodríguez Muñoz, Francisco J.

Anuario de Estudios Filológicos - 2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Pilot assessment of nonverbal pragmatic ability in people with asperger syndrome

  • Muñoz F.

Psychology of Language and Communication - 31/12/2013

10.2478/plc-2013-0018

Número de citas: 5 (Scopus)
Open Access

La proyección sintagmática de las oraciones relativas en español

  • Francisco Rodríguez Muñoz
  • Universidad de Almería

Onomázein - 1/1/2013

10.7764/onomazein.28.10

Número de citas:

La poesía 'audiovisual' a debate: Lola López-Cózar

2012

  • ORCID

El español atlántico: Revitalización de un concepto metodológico desde la dialectología

  • Rodríguez Muñoz, Francisco J.

Sintagma - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

NEUTRALIZATION, REMODELLING OR SUBJECTIVIZATION? REGARDING THE COMBINATION "MUY plus DIMINUTIVE ADJECTIVE" IN SPANISH

  • Rodriguez-Munoz, Francisco-J.

Revista Espanola de Linguistica Aplicada - 2012

Número de citas: 1 (Web of Science)

Variaciones taxonómicas de la oración subordinada en la enseñanza de la sintaxis española

Linguagem & Ensino - 2012

  • ORCID

¿Neutralización, remodalización o subjetivización? A propósito de la combinación 'muy + adjetivo diminutivo' en español

  • Rodríguez Muñoz, Francisco J.

Revista Espanola de Linguistica Aplicada - 2012

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La terminologia en diacronia: els camps lexicosemàntics de "conflicte" i "judici"

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Susana Ridao Rodrigo

Revista de llengua i dret - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Incidencia de la enseñanza de la morfología en la comprensión léxica: Investigación metacognitiva

  • Rosa Ana Martín Vegas
  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Adquisición de la morfología - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El valor pragmático del léxico en la base del desarrollo atípico de las habilidades comunicativas en el síndrome de Asperger

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

La enseñanza del léxico - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Una ventana abierta al mundo. Intercambios interculturales en línea entre futuros docentes de español: Esbozo de una propuesta formativa

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos

  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal - 2020

10.18239/arcadia_2020.31.03

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Pragmática clínica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Pragmática - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

El desarrollo conversacional de los aprendices no nativos de español: planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos para el profesorado de ELE y EL2

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Español escrito de bolsillo: breve manual de ortografía y redacción

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Susana Ridao Rodrigo

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Los estereotipos culturales y la imagen de España en el mundo como parte de la competencia intercultural en español como lengua extranjera

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Dimitrinka G. Níkleva

La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE - 2016

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Communicative behavior of speakers with asperger syndrome from the quick protocol for pragmatic assessment (QPPA)

  • Rodriguez Muñoz, F.J.

Asperger Syndrome: Risk Factors, Cognitive-Behavioral Characteristics and Management Strategies - 1/1/2015

Número de citas:

Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

More about dyslexia and literacy skills

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Proceedings of The 4th Global Virtual Conference - 05/2016

10.18638/gv.2016.4.1.727

  • ORCID

La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Lingǘıstica cognitiva - 2012

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La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Dimitrinka G. Níkleva

Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010

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La oposición art́istica desde México al régimen franquista

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Congreso dos décadas de cultura art́istica en el franquismo (1936-1956) - 2000

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Este autor no tiene patentes.

La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Isabel Ofelia Muñoz Hernández

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
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