Salaberri Ramiro, María Sagrario Autor
Writing Professional Genres in a Second Language: Results from a Spanish University Clil Context
- Maria Del Mar Sanchez Perez
- Maria Sagrario Salaberri Ramiro
American Journal of Educational Research - 04/2015
- ORCID
Un centro y un plan que van de la mano
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Cuadernos de pedagogía - 2009
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The Use of Text Genres to Improve the Quality of Writing Performance in Clil University Settings
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Lee, G
2014 4th International Conference on Applied Social Science (Icass 2014), Pt 2 - 2014
- ORCID
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The significance of certain prosodic features in the discourse of the teacher in EFL classrooms
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
Cauce - 2002
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- ORCID
Students’ Perceptions of the Use of English in Higher-Education Bilingual Programs
- Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
- María del Mar Sánchez-Pérez
LACLIL. Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning - 14/06/2021
- ORCID
STARTING POINT TOWARDS BILINGUALISM IN HIGHER EDUCATION: RESULTS IN ENGLISH AT THE UNIVERSITY ENTRANCE TEST FROM A GENDER PERSPECTIVE
- Francisco Manzano-Agugliaro
- María del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Espiral-Cuadernos del Profesorado - 09/2012
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,081 (2012)
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
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Spanish acquisition : analysis of learner corpora generated through inter-cultural telecollaboration
- Kushner, Julia
- Lantolf, James
- Thorne, Steven
- Jiménez Jiménez, Antonio
- Ross, Brenda
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
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- ORCID
Satisfaction’ study in Bilingual Physical Education after applying a schedule based on content and language integrated learning
- Santiago García Calvo
- Darío Luis Banegas
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad - 05/2019
10.17979/sportis.2019.5.2.5235
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,879 (2019)
- Dialnet
- Web of Science
PLANNING CLIL UNITS IN PRIMARY EDUCATION FROM A COGNITIVE PERSPECTIVE
- María Del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
ODISEA - 30/09/2019
- Dialnet
- ORCID
Physical Education and English: constructivist vs traditional approaches in bilingual and non-bilingual education
- Garcia-Calvo Rojo, Santiago
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
SPORTIS-SCIENTIFIC TECHNICAL JOURNAL OF SCHOOL SPORT PHYSICAL EDUCATION AND PSYCHOMOTRICITY - 05/2018
10.17979/sportis.2018.4.2.3330 Ver en origen
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,599 (2018)
- Dialnet
- Web of Science
El puente hacia la práctica docente: módulo de especialización en Lenguas Extranjeras en el C.A.P.
- Carmen Fernández Santás
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Modelos de programación para la enseñanza del inglés y materias afines en formación universitaria - 2001
- Dialnet
El discurso del profesor en el aula y su relación con las tareas de aprendizaje Mª Sagrario Salaberri Ramiro
1999
El discurso del profesor en el aula y su relación con las tareas de aprendizaje
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- Fernando Serrano Valverde
1998
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El discurso de los docentes en el aula como mediador en la reflexión sobre la guerra
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Pensar lo dicho : la reflexión sobre la lengua y la comunicación en el aprendizaje de lenguas - 2002
- Dialnet
El desafío de la enseñanza de la escritura en programas bilingües de educación superior: Indicadores de éxito académico
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- Cristina Morilla García
- María del Mar Sánchez Pérez
Retos docentes universitarios como desafío curricular - 2016
- Dialnet
Diferentes criterios en la valoración de errores cometidos por los alumnos
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Lenguaje y educación: actas del cuarto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada - 1986
- Dialnet
Desarrollo de competencias múltiples en la realización de tareas
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Nuevas formas de aprendizaje en lenguas extranjeras - 2004
- Dialnet
Cross country.
- Jane Revell
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- Juan Jesús Zaro Vera
1995
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Cooperative project-based learning methodology for motivating and engaging students to learn english: Difficulties of implementation
- Abderrazak Zaafour
- José Carlos Redondo Olmedilla
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2022
- Dialnet
Conversación mediante chat en teléfonos móviles y desarrollo de la segunda lengua.mobile chat-based conversation and second language development: whatsapp and its potential.
- Alberto Andújar Vaca
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María Soledad Cruz Martínez
2017
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SELF-ORGANISATION AND SELF-ASSESSMENT IN A HIGHER EDUCATION CLIL ENVIRONMENT
- Ramiro S, Salaberri
- Perez M, Sanchez
- Puga J, Lopez
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012) - 2012
El uso de las TICs para prácticas de Química en el aula bilingüe de Educación Superior
- Mazzuca Sobczuk, Tania
- Ibáñez González, María José
- Brindley Alias, Celeste
- Sánchez Pérez, María del Mar
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior : Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica - 2013
- Dialnet
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