Sánchez López, Pilar Autor
Instrucción en estrategias de comprensión lectora mediante enseñanza recíproca: efectos del agrupamiento de los estudiantes
- Manuel Soriano Ferrer
- María Pilar Sánchez López
- Encarnación Soriano Ayala
- Francisco Nievas Cazorla
Anales de Psicologia - 1/10/2013
- Cuartil JCR: Q3 (2013)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,549 (2013)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,284 (2013)
- CiteScore: 3,3 (2020)
- SJR: 0,357 (2013)
- SNIP: 0,539 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 0,708
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
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Aprendizaje cooperativo: Las llaves para la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en la universidad
- Tania Mazzuca-Sobczuk
- Pilar Sánchez López
- María Dolores Gil Montoya
- Consolación Gil Montoya
- Mª José Ibáñez González
- María del Mar Rebolloso Fuentes
- Maribel Ramírez Álvarez
- Nuria Novas Castellano
JAC-10: Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo - 2010
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Women's Health
- Sánchez-López P.
Encyclopedia of Applied Psychology, Three-Volume Set - 1/1/2004
10.1016/b0-12-657410-3/00584-5
Percepción de universitarios del avance en el conocimiento tras experiencias APS
- Mercedes Fernández Torres
- Margarita Salvador Granados
- Magdalena. P Andrés Romero
- Pilar Sánchez López
El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional - 2015
- Dialnet
Aprendizaje-servicio como metodología de innovación en la Universidad de Almería
- Mercedes Fernández Torres
- Margarita Salvador Granados
- Pilar Sánchez López
- Magdalena Pilar Andrés Romero
El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional - 2015
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001393Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador