Sánchez Palomino, Antonio Autor
Una aproximación a la investigación en Educación Especial
- Antonio Sánchez Palomino
- José Juan Carrión Martínez
Revista de educación - 2002
- Dialnet
Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado
- José Juan Carrión Martínez
- Antonio Sánchez Palomino
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2001
- Dialnet
Aproximación legislativa al proceso de integración escolar seguido en España
- Antonio Sánchez Palomino
- José Juan Carrión Martínez
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2001
- Dialnet
Integración y escuela para todos: algunas luces y sombras
- Antonio Sánchez Palomino
- José Juan Carrión Martínez
Revista de educación especial - 1999
- Dialnet
Una experiencia didáctica de atención a la diversidad de alumnos y alumnas que presentan dificultades de aprendizaje
- Antonio Sánchez Palomino
Revista de educación - 1997
- Dialnet
Formación inicial del profesorado de Educación Secundaria y atención a los alumnos con necesidades educativas especiales
- Antonio Sánchez Palomino
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 1997
- Dialnet
Un modelo de refuerzo educativo
- Ricardo Marín Ibáñez
- Antonio Sánchez Palomino
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 1997
- Dialnet
Análisis de una innovación curricular: Atención a la diversidad de alumnos que presentan dificultades de aprendizaje
- Antonio Sánchez Palomino
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 1996
- Dialnet
El análisis de cluster aplicado a la valoración de necesidades educativas especiales
- Antonio Sánchez Palomino
- José Antonio Torres González
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 1996
- Dialnet
Guía didáctica para la atención educativa al estudiante con discapacidad [texto, Antonio Sánchez Palomino (coord.), Juan José Giménez Martínez, Soraya Oller Hernández]
La gestión por tutoría como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el programa de humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil: análisis y propuestas.tutoring management as a teaching-learning strategy within the degree in humanities of the Universidad Catolica de Santiago de Guayaquil:analysis and proposals
- Ruth Mariela Zambrano Saltos
- Antonio Sánchez Palomino
- Rafael A. Pulido Moyano
2017
- Dialnet
Inclusión educativa de estudiantes con necesidades especiales asociadas a una discapacidad en la escuela común primaria. Educational inclusion of students with special needs associated with a disabiity in the common elementary school
- Maria Gladys Mascareño
- Antonio Sánchez Palomino
- Luis Ortiz Jiménez
2017
- Dialnet
Respuesta educativa a la diversidad del alumnado en educación secundaria obligatoria: análisis y evaluación de los resultados obtenidos por las comunidades autónomas del estado español
- Antonio Miguel Rodríguez González
- Antonio Sánchez Palomino
2015
- Dialnet
Las canciones populares infantiles en el repertorio de educación infantil y primaria
- Juan Rafael Muñoz Muñoz
- Antonio Sánchez Palomino
- María del Mar Ruiz Domínguez
- Julia Bernal Vázquez
2014
- Dialnet
Congreso internacional xxix jornadas de universidades y educación especial prácticas en educación inclusiva: Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad 928 el perfil profesional del maestro de audición y lenguaje
- Antonio Luque de la Rosa
- Luis Ortiz Jiménez
- Antonio Sánchez Palomino
Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad - 2012
- Dialnet
- ORCID
La diversidad en los libros de texto: una revisión de su tratamiento iconográfico
- Luis Ortiz Jiménez
- Antonio Luque de la Rosa
- Antonio Sánchez Palomino
La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas - 2010
- Dialnet
- ORCID
La formación del voluntariado social en el ámbito de la discapacidad. Estudio descriptivo y evaluativo en la provincia de Almería
- Francisca Pérez García
- Antonio Sánchez Palomino
2010
- Dialnet
Integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Almería
- Antonio Sánchez Palomino
2009
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo 95/AN/05Desde: 7 de noviembre de 2005Hasta: 19 de septiembre de 2006Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.400,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable