Pardo García, Rodrigo Autor
Mortadelo y Filemón, ¿agentes del antidoping? El tratamiento del dopaje en los Juegos Olímpicos en la obra de Ibáñez (1976-2012)
European Studies in Sports History - 2018
- Cuartil SJR: Q1
- Categorías SJR: History (Q1); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
- ORCID
La representación deportiva en los semanarios infantiles como sistema de adoctrinamiento franquista: Flechas y Pelayos (1939)
2018
- ORCID
Autoevaluación y autocalificación en el grado en ciencias de la actividad física y del deporte: Estudio censal de las guías docentes
- Juan Fraile
- Ernesto Panadero
- Rodrigo Pardo
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 1/07/2018
10.30827/profesorado.v22i3.7997
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,249 (2018)
- SNIP: 0,591 (2018)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
History of the Pole in Spain (1870-1970)
- Pardo, Rodrigo
International Journal of the History of Sport - 14/03/2018
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,277 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 0,503
- Categorías JCR: HISTORY
- Categorías SJR: History (Q2); Social Sciences (miscellaneous) (Q3); Sports Science (Q4)
- ORCID
- Web of Science
L’écologie corporelle dans un contexte urbain de post urgence : Une expérience éducative à l’Aquila (Italie)
- Teresa González Aja
- Rodrigo Pardo
- Alessandro Vaccarelli
- Noemi García-Arjona
Corps - 2017
- ORCID
Co-creating rubrics: The effects on self-regulated learning, self-efficacy and performance of establishing assessment criteria with students
- Fraile J.
- Panadero E.
- Pardo R.
Studies in Educational Evaluation - 1/6/2017
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,099 (null)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 0,778 (2017)
- SNIP: 1,343 (2017)
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?
- Juan Fraile
- Rodrigo Pardo
- Ernesto Panadero
Revista complutense de educación - 1/1/2017
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,322 (2017)
- SNIP: 0,783 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregulación del aprendizaje
- Juan Fraile
- Rodrigo Pardo
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia - 2016
- ORCID
La politique de prévention contre le dopage en Espagne en question
- Hernández Bourlon-Buon Y.
- Pardo R.
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,6 (2020)
- SJR: 0,187 (2016)
- SNIP: 0,361 (2016)
- Categorías SJR: Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q4); Physiology (Q4); Physiology (medical) (Q4)
- Scopus
- ORCID
Physical education and sport: Instruments for the integration of immigrants?
- Arjona Garrido Á.
- Checa Olmos J.
- Pardo García R.
- García Arjona N.
Revista de Ciencias Sociales - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,5 (2020)
- SJR: 0,194 (2016)
- SNIP: 0,424 (2016)
- Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
Deporte inclusivo en los planes de estudio de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- Rocío Illanes Segura
- Bruno García-Tardón
- RODRIGO PARDO GARCIA
Estudio de la Educación Física y el deporte inclusivo - 2023
- ORCID
Formación de los docentes de Educación Física en la atención a la diversidad en Francia. El ejemplo de Bretaña
- Noemi García-Arjona
- RODRIGO PARDO GARCIA
Estudio de la Educación Física y el deporte inclusivo - 2023
- ORCID
Recursos didácticos para la prevención y resolución de conflictos, así como del acoso escolar en educación física en secundaria
- RODRIGO PARDO GARCIA
Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física. Manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023
- ORCID
Valoraciones del profesorado de Educación Física ante la didáctica digital durante el confinamiento domiciliario
- Hernández-Ortega, José
- Segovia-Pulido, Olga
- RODRIGO PARDO GARCIA
Filosofía, Tecnopolítica y otras Ciencias Sociales. Nuevas formas de revisión y análisis del Humanismo - 2022
- ORCID
La formación inicial del profesorado de Educación Física en el ámbito de las Nuevas Tecnologías: un estudio de caso
- Segovia-Pulido, Olga
- RODRIGO PARDO GARCIA
- Hernández- Ortega, José
Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y Ciencias Sociales - 2022
- ORCID
Planificación y gestión de un programa de educación física en prisión
- García-Tardón, Bruno
- Ruiz, Diana
- RODRIGO PARDO GARCIA
Guía de actividad física, deporte y salud para policías locales (2 ed.) - 2022
- ORCID
Materiales para la Historia del Deporte: The journal on the History of Sport, a reference for the Latin American world, with international scope
- González Aja, Teresa
- RODRIGO PARDO GARCIA
Routledge Handbook of Sport History - 1/01/2022
- ORCID
El fenómeno del dopaje desde la perspectiva de las Ciencias Sociales (Vol. 2)
2018
- ORCID
Los jóvenes frente al dopaje: una propuesta educativa
2018
- ORCID
Empleo de la autoevaluación en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- Juan Fraile
- Rodrigo Pardo
- Ernesto Panadero
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: : IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria, celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015. - 2016
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Información de contacto
Correo electrónico: rodrigo.pardo@upm.es
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 6
Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 3
Grupos de investigación
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Laboratorio antropología social y cultural
Rol: Colaborador
Perfiles de autor
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Proyectos de investigación en la UAL
- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.