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Artículos Todos / Ninguno
Analysis of the fostering and constraining factors for learners’ participation in the Spanish Heritage Education Program ALCE in Germany: proposals for improvement
Reasons learners and their families give to participate or not in a Spanish heritage language program
Coordinación y cooperación didáctica en la sección bilingüe de alemán IES El Argar
Mathematik, eine neue Art deutsch zu lernen
Mathematik, eine neue Art Deutsch zu lernen [Matemáticas, una nueva forma de aprender alemán]]
El programa bilingüe de alemán en la Enseñanza Secundaria: un ejemplo de coordinación y cooperación didáctica.
Libros, capítulos, tesis Todos / Ninguno
Transformación de un programa educativo de lengua de herencia para estudiantes bilingües
Organización de las enseñanzas de español como lengua de herencia en Alemania a través del programa ALCE
Ferre Pérez, F. (2023). Características lingüísticas de los estudiantes hablantes de herencia de español bilingües en Alemania. En Valero Redondo, M., Tabuenca Bengoa, M. y Molina Hernández, C. (Coords.) "Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas. Innovación docente y educativa en el ámbito de las Filologías, la Lengua y el Derecho". Pp. 117-133. Madrid: Dykinson S.L. ISBN: 978-84-1122-491-8
Ferre Pérez, F. (2023). Transformación de un programa educativo de lengua de herencia para estudiantes bilingües. En Gala Pellicer, S (coord. y ed.) "Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura". Pp. 59-76. Madrid: Dykinson S.L. ISBN: 978-84-1122-461-1
Características lingüísticas de los estudiantes hablantes de herencia de español bilingües en Alemania
Didáctica del español como lengua de herencia en el programa ALCE
La enseñanza del español para hablantes de herencia.
Análisis de la práctica docente del español como lengua de herencia en alemania
Análisis de la práctica docente del español como lengua de herencia en Alemania / Analysis of the teaching practices of Spanish as a Heritage Language in Germany
Conferencias Todos / Ninguno
FENÓMENOS Y RASGOS LINGÜÍSTICOS DE LOS HABLANTES DE HERENCIA BILINGÜES ALEMÁN-ESPAÑOL
EVOLUCIÓN DE UN PROGRAMA DE ESPAÑOL COMO LENGUA DE HERENCIA
Introducción a los estudios del español como lengua de herencia
HACIA UNA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA DE HERENCIA
Las Aulas de Lengua y Cultura Española en Alemania: visión histórica y perspectivas de futuro
Spanish as a Heritage Language in Europe
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ALEMÁN SANITARIO COMO LENGUA PROFESIONAL
Informes y otros Todos / Ninguno
Closing Round Table. El valor del español como lengua de herencia
Métricas del autor Todos / Ninguno
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