Coronel Llamas, José Manuel Autor

The Process of Educational Reform in Spain: Where is Don Quixote?

  • Llamas J.M.C.

International Journal of Educational Reform - 1/7/1994

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Educational innovations as staff development: An evaluative approach

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  • Parrilla A.
  • Sánchez M.
  • Rodriguez J.M.
  • Coronel J.M.
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British Journal of In-Service Education - 1/1/1996

10.1080/0305763960220206

Número de citas: 1 (Scopus)

Is there a way out? A critical analysis of participation, leadership and management in Spanish schools

  • Llamas J.C.
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International Journal of Leadership in Education - 1/1/2002

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Qualities of collaboration, professional development and teaching improvement: An experience in the university context

  • Coronel J.
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Journal of Education for Teaching - 1/12/2003

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Número de citas: 7 (Scopus)

Technologies of disciplinary power in action: The norm of the 'Good student'

  • Llamas J.M.C.

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Número de citas: 25 (Scopus)

Work-family Conflicts and the Organizational Work Culture as Barriers to Women Educational Managers

  • Coronel, Jose M.
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GENDER WORK AND ORGANIZATION - 1/03/2010

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Teaching research methods for doctoral students in education: learning to enquire in the University.

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International Journal of Social Research Methodology - 1/1/2010

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Beyond obstacles and problems: women principals in Spain leading change in their schools

  • Coronel, Jose M.
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INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION - 1/4/2010

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Work-family conflicts and the organizational culture as barriers for educational women managers.

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  • Llamas J.M.C.

Innovative Higher Education - 1/6/2011

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Alternative views of internationalization: students’ intercultural learning experiences at Saharawi Refugee Camps

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First, mothers; second, administrators: perceived work-family interface in women principals

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Family Conflicts: Psychological, Social and Medical Implications - 1/12/2010

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School Leadership in Disadvantaged Contexts: A Case Study of Women Principals Leading Change in Spain.

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  • ORCID

Rosas y piedras en el ciberespacio: La mujer en internet

Orientaciones para una educación no sexista - 2010

  • ORCID

Comprender las organizaciones educativas. Una mirada a las cajas chinas

Piramide - 2013

  • ORCID

Propuestas de acción para prevenir la violencia de género en la escuela

La urdimbre sexista: Violencia de género en la escuela primaria - 2013

  • ORCID

La urdimbre sexista: Violencia contra las niñas en la Escuela Primaria.

Aljibe - 2013

  • ORCID

Panorama actual de la violencia en la escuela

La urdimbre sexista: Violencia de género en la escuela primaria - 2013

  • ORCID

Public employee or private agent

Understanding the principalship: An International Guide to Principal Preparation - 2013

  • ORCID

Retos y dificultades en las transiciones escolares: la visión del alumnado inmigrante

Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia - 2013

  • ORCID

Liderazgo educativo en contextos desfavorecidos: la experiencia de cuatro directoras en centros de infantil y primaria.

  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • Emilia Moreno Sánchez
  • Inmaculada Gómez Hurtado

XI Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. - 12/2010

Número de citas:
  • ORCID

Un estudio para analizar la violencia contra las niñas en la escuela primaria

III Congreso Universitario Nacional “Investigación y Género” - 06/2011

  • ORCID

La lógica del espejo. El autorretrato del joven extranjero en su contexto de recepción

  • Iván Rodríguez Pascual
  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • Ramón Ignacio Correa García
  • Inmaculada González Falcón

I Congreso Internacional de Migraciones en Andalucía. Instituto de Migraciones - 2011

Número de citas:
  • ORCID

La gestión y el discurso intercultural en la Educación Secundaria: un análisis de las prácticas discursivas empleadas por los y las estudiantes

  • Antonio Romero Muñoz
  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • María Luisa Fernández Serrat
  • Iván Rodríguez Pascual
  • Ramón Ignacio Correa García
  • Ángel Hernando Gómez
  • Inmaculada González Falcón
  • Elena María Morales Marente
  • Antonio Jiménez Vázquez
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I Congreso Internacional sobre Migraciones de Andalucía - 2011

Número de citas:
  • ORCID

Otra forma de hacer prácticas: una experiencia educativa de aprendizaje intercultural y solidario en los campamentos de refugiados saharauis

  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • María José Carrasco Macías
  • Ramón Ignacio Correa García
  • José Manuel Coronel Llamas

XIII Congreso nacional de educación comparada." Identidades culturales y educación en la sociedad mundial - 10/2012

Número de citas:
  • ORCID

Formación del profesorado en las escuelas de educación especial y primaria de los campamentos de refugiados saharauis: un proyecto hacia la inclusión.

XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva en Quaderns Digitals - 2014

  • ORCID

Scope and Patterns of Leadership Distribution in Spanish Schools

European Conference on Educational Research. Porto, 1 to 2 September - 2014

  • ORCID

Investigar otros liderazgos. Simposio “Investigación sobre Liderazgo en España”

XVI Congreso Nacional de Pedagogía - 06/2016

  • ORCID

Orientadores escolares y gestión de la diversidad cultural en centros de secundaria: un análisis del modelo de intervención empleado en la atención al alumnado inmigrante.

Congreso Nacional de la Asociación de Orientación Educativa y Profesional - 2016

  • ORCID

Liderazgo exitoso y mejora de la escuela. El caso de un CEIP de Huelva

XVI Congreso Nacional de Pedagogía - 2016

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