Lampreia Costa, Paulo Jaime Autor
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Literary heritage of oral tradition ¿ contribution to the promotion of a literary education
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Visto de lá: a corte portuguesa no Brasil contada aos mais novos
- Balca, Angela
- Magalhães, Olga
- Costa, Paulo
EducarEducere - 2010
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A experiência dos clássicos adaptados: caminhos ínvios na promoção da leitura de textos literários?
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Álabe-Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura - 12/2011
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Algumas notas sobre o discurso oficial para o Português: as Metas Curriculares e a Educação Literária
- Costa, Paulo
Nuances: estudos sobre Educação - 12/2015
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Leitura e educação literária: da viagem possível às restrições do mapa
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- Costa, Paulo
Ensino em Re-Vista - 01/2017
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Biblioteca escolar, lectura y literatura infantil y juvenil: selección de títulos actuales en español y portugués (2005-2015) / School library, reading and Children's and Youngs Literature: selection of current titles in Spanish and Portuguese (2005-2015)
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- Ângela Balça
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La enseñanza de los textos deportivos. Estudio de las portadas impresas de España y Portugal
- Sergio Suárez Ramírez
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Contributos para uma análise crítica do discurso oficial sobre educação literária
- Sandra Melo
- Paulo Lampreia Costa
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A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade
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Prácticas de lectura y escritura - 2009
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Educación Literaria
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Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura - 2013
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Literatura, cânone, clássicos
- Costa, Paulo
Literatura Infantil e Juvenil e Formação de Leitores - 2013
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Quem nos governa? A política na literatura para a infância
- Costa, Paulo
- Balça, Ângela
- Costa, Paulo
Literatura para Crianças e Jovens. Da memória ao leitor - 2015
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Fronteras, puentes, posibilidades: asignatura de portugués y patrimonio
- Costa, Paulo
Lectura, arte y patrimonio: rediseñando redes - 2016
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Ecos dos lugares de Peter Pan: coordenadas improváveis para lugares intangíveis.
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Peter Pan. Literatura Infantil e Imaginário - 02/2017
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Campo Literario
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Géneros, procedimientos, contextos. Conceptos de uso frecuente en los estudios literarios. - 03/2018
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Do perfil humanista às aprendizagens essenciais: por que recantos da escola anda a literatura?
- Costa, Paulo
- Azevedo, Fernando
2020
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1808: um exílio voluntário, um novo país.
- Costa, Paulo
- Balça, Ângela
- Magalhães, Olga
Jalla Brasil 2010 - 2010
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Identidades culturales y globalización: una otra mirada al alcance de la literatura infantil.
- Azevedo, Fernando
- Balça, Ângela
- Pires, Natividade
- Costa, Paulo
Simposi Internacional La literatura que acull: infància, immigració i lectura - 2011
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Capital familiar, rendimento e atitude face a língua portuguesa em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico
- Pires, H.
- Verdasca, José
- Costa, Paulo
- Candeias, Adelinda
- Rebelo, Nicole
- Varelas, Diana
- Dinis, António
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Universidade Minho, Braga, Portugal - 2013
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L'importance du compte-rendu dans la formation des professeurs de langue étrangère au Portugal
- Costa, Paulo
- Mira, António Ricardo
Colloque International AIFRISSS 'Rendre Compte de sa Pratique. Pour Qui, Pourquoi, Comment?' - 2013
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Positivist and Constructivist Orientation Impact on Supervisors' Conceptions of Video Use in Teacher Professionalization
- Monginho, Ricardo
- De Jong, F.
- Velazquez-Godínez, E
- Costa, P.
- Autor correspondente: Monginho, Ricardo.
17th International Conference of the Learning Sciences-ICLS 2023 - 10/06/2023
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador