Balca, Angela Autor
O feitiço da leitura: o papel da escola na formação de crianças leitoras.
Desenredo. - 2005
- ORCID
Políticas públicas de leitura em Portugal e Brasil: novos caminhos, velhos problemas.
Educação - 2012
- ORCID
A promoção da educação literária na disciplina de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
- Balça, Angela
Educação, Ciência e Cultura - 4/04/2019
- ORCID
Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística
- Franco, Mafalda
- Balca, Angela
Educar em Revista - 12/2018
- ORCID
- Web of Science
O teatro do oprimido: mediação e construção da autonomia
- José Carlos dos Santos Debus
- Ângela Balça
Educar em Revista - 2022
- ORCID
- Web of Science
The teaching of science and the teaching of Portuguese: A study with a primary education class
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
- Marília Pisco Castro Cid
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação - 13/09/2019
- ORCID
Contos tradicionais e as crianças: diálogos entre Portugal e Brasil
- Brandão, Claudia Leite
- Balça, Ângela
Em Aberto - 25/09/2019
10.24109/2176-6673.emaberto.32i105.4384
- ORCID
Uma proposta de intervenção pedagógica no âmbito da educação alimentar: pontes com a literatura infantil.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiências didácticas - 2009
- ORCID
Projectos e actividades de promoção da leitura e de formação de leitores.
Ensino em Re-vista - 2011
- ORCID
Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.
Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013
- ORCID
Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.
A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008
- ORCID
A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade
- Balca, Angela
Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997
- ORCID
Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil
- Balça, Ângela
- Azevedo, Fernando
Dialogarts Publicações - 2015
- ORCID
Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças
Formação, memória e alteridade. Cruzando a literatura e a educação. - 2014
- ORCID
Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.
Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007
- ORCID
A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.
Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012
- ORCID
Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias.
Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens - 2011
- ORCID
Intervenção Educativa: Género e as Personagens na Literatura. Sugestões Práticas.
Guião de Educação - Género e Cidadania - 2.º Ciclo. - 2012
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Lectura y literacidad
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013
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Índice i10
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador